高校家庭经济困难学生的社会支持网络--以C大学为研究个案
内容提要 | 第1-7页 |
一、绪论 | 第7-10页 |
(一) 问题的提出 | 第7-8页 |
(二) 研究意义 | 第8-10页 |
二、文献综述 | 第10-23页 |
(一) 家庭经济困难学生的概念 | 第10-11页 |
(二) 我国高校经济困难学生资助政策的演变 | 第11-17页 |
(三) 关于社会支持网络的研究情况 | 第17-21页 |
(四) 文献的贡献与不足 | 第21-23页 |
三、研究思路与研究方法 | 第23-25页 |
(一) 研究思路 | 第23页 |
(二) 研究方法 | 第23-25页 |
四、大学中的经济困难学生群体 | 第25-34页 |
(一) 高校家庭经济困难学生产生的原因 | 第25-27页 |
(二) 家庭经济困难学生群体的社会状态分析 | 第27-34页 |
五、高校家庭经济困难学生的社会支持现状分析 | 第34-44页 |
(一) 社会支持的主体 | 第34页 |
(二) 社会支持的方式 | 第34-38页 |
(三) 社会支持网络存在的问题 | 第38-44页 |
六、大学家庭经济困难学生社会支持网络的构建 | 第44-48页 |
(一) 加强制度建设,完善社会支持体系 | 第44页 |
(二) 健全内部机制,拓宽助学渠道 | 第44-45页 |
(三) 物质精神并举,强化心理援助 | 第45-48页 |
七、结论 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
调查问卷 | 第52-58页 |
中文摘要 | 第58-62页 |
ABSTRACT | 第62-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
导师及作者简介 | 第69页 |