内蒙古高校体育课程实施现状调查及对策研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 引言 | 第9-12页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10页 |
| ·概念界定 | 第10-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-14页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·抽样方法 | 第12页 |
| ·样本分布 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-14页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·访谈法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12-13页 |
| ·数理统计法 | 第13-14页 |
| 3 研究结果与分析 | 第14-20页 |
| ·内蒙古高校体育与健康课程实施现状与分析 | 第14-17页 |
| ·体育师资现状与分析 | 第14页 |
| ·教学目标实施现状与分析 | 第14-15页 |
| ·实施中的课程资源情况 | 第15页 |
| ·课程实施中的师资培训情况 | 第15-16页 |
| ·课程实施中的困难 | 第16-17页 |
| ·内蒙古高校体育与健康课程发展对策 | 第17-20页 |
| ·加强内蒙古高校体育教师队伍建设,强化师资培训 | 第17-18页 |
| ·重视内蒙古高校体育课程资源的建设与开发 | 第18页 |
| ·努力提高内蒙古高校体育教师的教学和科研能力 | 第18-19页 |
| ·提高内蒙古高校学校领导的认识,改善体育教学环境 | 第19-20页 |
| 4 结论与建议 | 第20-22页 |
| ·结论 | 第20页 |
| ·建议 | 第20-22页 |
| 参考文献 | 第22-24页 |
| 附件 | 第24-27页 |
| 后记 | 第27页 |