| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 一 文献综述 | 第11-28页 |
| 1 心理学中对自我的界定 | 第11-12页 |
| 2 自我参照效应(Self-reference effect，简称SRE) | 第12-22页 |
| ·自我参照效应的提出及研究范式 | 第12-15页 |
| ·自我参照效应的机制 | 第15-17页 |
| ·“R/K”判断与SRE 研究 | 第17-18页 |
| ·自我参照与学习材料 | 第18-19页 |
| ·自我参照效应（SRE）的个体差异 | 第19-21页 |
| ·自我参照效应的最新研究状况 | 第21-22页 |
| 3 场依存－场独立性认知方式 | 第22-26页 |
| ·场依存性认知方式的定义和测量工具 | 第22-24页 |
| ·场依存性认知方式个体的认知活动特点 | 第24-26页 |
| 4 问题提出 | 第26-28页 |
| 二实验研究 | 第28-42页 |
| 1 实验一 不同认知方式个体在自我参照效应上的差异 | 第28-35页 |
| ·实验目的 | 第28页 |
| ·实验方法 | 第28-30页 |
| ·结果与分析 | 第30-33页 |
| ·讨论 | 第33-35页 |
| 2 实验二 学习材料对不同认知方式个体的SRE 的影响 | 第35-42页 |
| ·实验目的 | 第35页 |
| ·实验方法 | 第35-37页 |
| ·结果与分析 | 第37-40页 |
| ·讨论 | 第40-42页 |
| 三 总讨论 | 第42-46页 |
| 1 自传提取编码与特质词判断任务 | 第42-43页 |
| 2“记得”还是“知道” | 第43-44页 |
| 3 场依存性认知方式与自我参照效应 | 第44页 |
| 4 记忆材料与自我参照效应 | 第44-46页 |
| 四 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-53页 |
| 附录 | 第53-59页 |
| 结束语 | 第59-60页 |
| 已发表论文 | 第60-61页 |
| 后记 | 第61页 |
