| Acknowledgements | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 内容摘要 | 第11-24页 |
| Chapter 1 Introduction | 第24-35页 |
| ·Introductory Remarks | 第24-26页 |
| ·Statement of the Problem | 第26-29页 |
| ·Significance of the Study | 第29-30页 |
| ·Rational for This Study | 第30-32页 |
| ·Outline of the Dissertation | 第32-35页 |
| Chapter 2 Literature Review and Related Study | 第35-113页 |
| ·Introduction | 第35-36页 |
| ·Language Typology | 第36-59页 |
| ·Typology | 第36页 |
| ·Language Typology | 第36-41页 |
| ·Subject and Topic Typology | 第41-48页 |
| ·Properties of Topic and Subject in Chinese | 第48-51页 |
| ·Topic-comment in English and Chinese | 第51-59页 |
| ·Universals, Typological Universals and Language Transfer | 第59-74页 |
| ·Universal Grammar in SLA | 第61-64页 |
| ·Typological Universals | 第64-66页 |
| ·Language Transfer | 第66-72页 |
| ·Typological transfer | 第72-74页 |
| ·Processes of Second Language Production | 第74-86页 |
| ·Second Language Acquisition | 第74-75页 |
| ·Levelt’s “Speaking”Model and De Bot’s Model Adapted | 第75-78页 |
| ·Pienemann’s Processability Theory | 第78-80页 |
| ·MacWhinney & Bates’Competition Model | 第80-86页 |
| ·Interlanguage Theory | 第86-102页 |
| ·The notion of Interlanguage | 第86-87页 |
| ·Approaches to Interlanguage as a System | 第87-90页 |
| ·Features of Interlanguage | 第90-95页 |
| ·The Fossilization of Interlanguage | 第95-100页 |
| ·The Typological Shaping of Interlanguage | 第100-102页 |
| ·TP/SP Typological Studies in Interlanguage Development | 第102-111页 |
| ·Contradictory Findings of TP/SP Typological Studies | 第102-110页 |
| ·Limitations of the Previous Studies | 第110-111页 |
| ·Summary | 第111-113页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第113-119页 |
| ·Introduction | 第113页 |
| ·The Goals of This Study | 第113-114页 |
| ·The Subjects | 第114-115页 |
| ·The Tasks | 第115-116页 |
| ·Data Processing | 第116-118页 |
| ·Summary | 第118-119页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第119-168页 |
| ·Introduction | 第119页 |
| ·TP Interlanguage Structures Among the Three Groups | 第119-129页 |
| ·Distributions of TP IL Structures at Preliminary Level | 第123-124页 |
| ·Distributions of TP IL Structures at Intermediate Level | 第124-125页 |
| ·Distributions of TP IL Structures at Advanced Level | 第125-127页 |
| ·Comparison and Analysis of Different Proficiency Levels | 第127-129页 |
| ·Analysis of Each TP Interlanguage Structures | 第129-157页 |
| ·Double Nominative (DN) | 第132-135页 |
| ·Existential Constructions (EC) | 第135-139页 |
| ·Pseudo Passives (PP) | 第139-143页 |
| ·Null Element (NE) | 第143-148页 |
| ·Periphrastic Structures (PS) | 第148-153页 |
| ·Subject-predicate Disagreement (SPD) | 第153-157页 |
| ·Discussion | 第157-161页 |
| ·Hierarchy of Difficulty Hypothesis | 第157-159页 |
| ·Topic-to-Subject Hypothesis | 第159-161页 |
| ·Sources of TP structures in Chinese Interlanguage of English | 第161-166页 |
| ·NL-related Typological Transfer | 第161-163页 |
| ·Priority of Pragmatic Objective | 第163-165页 |
| ·Beyond Transfer: Failure of Formal Instruction | 第165-166页 |
| ·Summary | 第166-168页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第168-179页 |
| ·Introduction | 第168页 |
| ·Conclusions | 第168-170页 |
| ·Implications | 第170-176页 |
| ·Theoretical Implications | 第170-171页 |
| ·Pedagogical Implications | 第171-176页 |
| ·Limitations | 第176-177页 |
| ·Future Research | 第177-179页 |
| Appendix | 第179-182页 |
| Bibliography | 第182-198页 |
