| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 当代青年价值观现状分析 | 第12-28页 |
| ·青年价值观概述 | 第12-16页 |
| ·价值观的内涵 | 第12-13页 |
| ·青年价值观的内涵 | 第13-14页 |
| ·青年价值观的特点 | 第14-16页 |
| ·当代青年价值观的实证分析 | 第16-28页 |
| ·对当代青年价值观的问卷调查 | 第16-20页 |
| ·对当代青年价值观的分析 | 第20-28页 |
| 2 当代西方价值观念的理论梳理 | 第28-41页 |
| ·西方价值观念的共同本质和特点 | 第28-32页 |
| ·西方价值观念的共同本质 | 第28-30页 |
| ·西方价值观念的特点 | 第30-32页 |
| ·个人主义价值观分析 | 第32-41页 |
| ·西方个人主义价值观的形成和演变 | 第32-36页 |
| ·对西方个人主义价值观的分析评价 | 第36-41页 |
| 3 西方价值观念对当代青年价值观形成的影响 | 第41-55页 |
| ·西方价值观对我国当代青年的积极影响 | 第41-44页 |
| ·唤醒了当代青年的个体意识 | 第42-43页 |
| ·诱发了当代青年的求利动机 | 第43-44页 |
| ·增强了当代青年的法制观念 | 第44页 |
| ·西方价值观对青年价值观的冲击 | 第44-55页 |
| ·西方价值观对青年价值观冲击的表现 | 第44-51页 |
| ·造成当代青年价值观受西方价值观冲击的原因 | 第51-55页 |
| 4 应对西方价值观念对当代青年价值观负面影响对策 | 第55-65页 |
| ·坚持以科学的理论作指导 | 第56-57页 |
| ·大力拓宽当代青年社会实践渠道,为青年正确价值观的形成提供实践基础 | 第57-58页 |
| ·充分发挥教育在青年价值观形成过程的积极作用 | 第58-63页 |
| ·强化教育内容的针对性 | 第58-60页 |
| ·注重教育方法的实效性 | 第60-61页 |
| ·提升教育机制的科学性 | 第61-62页 |
| ·加强思想政治教育工作队伍建设,强化师德教育,塑造价值范型 | 第62-63页 |
| ·社会、学校和家庭共同构建和谐的青年价值观教育的整体环境 | 第63-65页 |
| 结语 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-68页 |
