项目教学法在高职《网页设计与制作》课程教学中的应用

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 绪论	第8-12页
·研究背景	第8-9页
·国家提倡大力发展职业教育	第8-9页
·企业对职业院校学生的需求	第9页
·研究的内容和方法	第9-10页
·研究的目的和意义	第10-12页
第二章 项目教学法概述	第12-20页
·项目教学法的定位	第12-15页
·项目教学法的内涵	第12-13页
·项目教学法与其他教学法的比较	第13-15页
·项目教学法的起源与发展	第15-16页
·项目教学的特点	第16-17页
·项目教学中的项目来源于生活	第16页
·教学过程具有多方面的创造性	第16页
·培养学生的多种能力	第16-17页
·项目教学法的理论基础	第17-20页
·建构主义学习理论	第17-18页
·杜威的实用主义教育理论	第18-19页
·布鲁纳的发现学习理论	第19-20页
第三章 项目教学要素分析	第20-26页
·项目教学的构成要素	第20-22页
·项目教学中的教师	第21页
·项目教学中的学生	第21-22页
·项目教学中的项目	第22页
·项目教学实施的过程要素	第22-26页
·项目教学目标	第23页
·项目课程的基本理念	第23-24页
·项目教学的一般流程	第24-25页
·项目教学中教师和学生的活动情况	第25-26页
第四章 项目教学法在网页课程中的实施	第26-37页
·进行项目教学设计	第26-28页
·项目教学实施案例	第28-32页
·项目一:制作个人主页(练习项目)	第28-30页
·项目二:班级网站的制作(综合实训项目)	第30-32页
·项目教学在网页课程教学中的评价	第32-37页
·项目教学在网页课程教学中的评价方式	第33页
·项目教学在网页课程教学中的评价结果分析	第33-37页
第五章 研究结论	第37-39页
·本研究所做的工作	第37页
·对项目教学实践的反思	第37-38页
·本研究的不足	第38-39页
参考文献	第39-41页
附录	第41-51页
在校期间发表的论文、科研成果等	第51-52页
致谢	第52页