| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1. 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究的缘起 | 第10-12页 |
| ·课外调查的发现 | 第10页 |
| ·个人的创业经历 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第12-14页 |
| ·高等教育持续扩招 | 第12-13页 |
| ·大学生就业问题严峻 | 第13页 |
| ·高校创业教育勃兴 | 第13页 |
| ·大学生创业热情高涨 | 第13-14页 |
| ·文献研究综述 | 第14-16页 |
| ·大学生创业教育的理论研究 | 第14-15页 |
| ·关于大学生创业群体的研究 | 第15-16页 |
| ·研究意义 | 第16-17页 |
| ·理论意义 | 第16-17页 |
| ·实践意义 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 2. 理论基础 | 第18-21页 |
| ·高等教育大众化理论 | 第18-19页 |
| ·大学生学习理论 | 第19页 |
| ·杜威教育哲学论关于从做中学理论 | 第19-21页 |
| 3. 大学生创业学习样态调查 | 第21-37页 |
| ·学习样态一：模仿 | 第21-24页 |
| ·模仿学习样态的呈现 | 第21-24页 |
| ·样态特点分析 | 第24页 |
| ·学习样态二：探索 | 第24-31页 |
| ·样态呈现 | 第25-30页 |
| ·样态特点分析 | 第30-31页 |
| ·学习样态三：反思 | 第31-37页 |
| ·样态呈现 | 第31-35页 |
| ·样态特点分析 | 第35-37页 |
| 4. 大学生创业学习样态的多学科分析 | 第37-44页 |
| ·心理学视角：基于成人学习特点观的分析 | 第37-40页 |
| ·哲学视角：基于内外因论的分析 | 第40-41页 |
| ·创业学视角：基于创业过程说的分析 | 第41-44页 |
| 5. 结论与建议 | 第44-47页 |
| ·几点结论 | 第44-45页 |
| ·若干建议 | 第45-47页 |
| ·大学生创业者要拓宽学习渠道,不能局限于书本 | 第45-46页 |
| ·大学生创业者除了理论知识以外,还要提高自身的综合素质 | 第46页 |
| ·应积极主动接受其他学习样态,适应未来可能出现的情况 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 后记 | 第50页 |