虚拟现实技术在大学物理双语教学中的应用及可信度评估
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 插图索引 | 第12-13页 |
| 附表索引 | 第13-14页 |
| 第1章 绪论 | 第14-22页 |
| ·虚拟现实技术概述 | 第14-15页 |
| ·虚拟现实技术的概念 | 第14页 |
| ·虚拟现实技术的特征 | 第14页 |
| ·VR 技术在教育领域中的应用 | 第14-15页 |
| ·课题研究的背景及意义 | 第15-18页 |
| ·课题研究的背景 | 第15-17页 |
| ·课题研究的意义 | 第17-18页 |
| ·国内外研究现状 | 第18-20页 |
| ·国外VR 技术在物理教学中的应用 | 第18-19页 |
| ·国内VR 技术在物理教学中的应用 | 第19-20页 |
| ·论文的研究内容及研究方法 | 第20-21页 |
| ·论文的研究内容 | 第20-21页 |
| ·论文的研究方法 | 第21页 |
| ·论文的组织框架 | 第21-22页 |
| 第2章 虚拟现实技术应用的理论基础 | 第22-30页 |
| ·媒体教学理论 | 第22-23页 |
| ·媒体教学理论的内涵 | 第22页 |
| ·选择教学媒体的依据 | 第22-23页 |
| ·媒体教学理论对虚拟教学的支持 | 第23页 |
| ·情境认知理论 | 第23-26页 |
| ·情境认知理论的内涵 | 第24页 |
| ·基于情境认知理论的教学模式 | 第24-25页 |
| ·情境认知理论对虚拟教学的支持 | 第25-26页 |
| ·探究式学习理论 | 第26-27页 |
| ·探究式学习的含义和特征 | 第26页 |
| ·探究式学习模式 | 第26-27页 |
| ·虚拟现实对探究式学习的支持 | 第27页 |
| ·相似学理论 | 第27-30页 |
| ·相似学的基本概念 | 第28页 |
| ·相似的类型 | 第28-29页 |
| ·相似学理论对虚拟现实仿真的支持 | 第29-30页 |
| 第3章 虚拟现实建模语言VRML | 第30-37页 |
| ·VRML 简介 | 第30-32页 |
| ·什么是VRML | 第30页 |
| ·VRML 的诞生与发展 | 第30-31页 |
| ·VRML 的功能 | 第31-32页 |
| ·VRML 的工作原理与技术特点 | 第32页 |
| ·VRML 的工作原理 | 第32页 |
| ·VRML 的开发工具和浏览器 | 第32-35页 |
| ·VRML 的开发工具 | 第32-33页 |
| ·VRML 浏览器 | 第33-35页 |
| ·VRML 的基本概念 | 第35页 |
| ·节点 | 第35页 |
| ·域和事件 | 第35页 |
| ·VRML 文件结构 | 第35-37页 |
| ·VRML 文件 | 第35-36页 |
| ·VRML 语法结构 | 第36-37页 |
| 第4章 大学物理双语虚拟教学的实现 | 第37-56页 |
| ·大学物理双语教学前端分析 | 第37-39页 |
| ·物理双语教学目标分析 | 第37-38页 |
| ·学习者特征及需求分析 | 第38-39页 |
| ·教学内容分析 | 第39页 |
| ·虚拟物理双语教学情境的设计 | 第39-41页 |
| ·虚拟物理情境的设计 | 第39-40页 |
| ·虚拟双语情境的设计 | 第40-41页 |
| ·虚拟情境下的探究式学习的设计 | 第41-42页 |
| ·虚拟双语场景的实现 | 第42-44页 |
| ·英文阅读功能的实现 | 第42-43页 |
| ·双语讲解功能的实现 | 第43-44页 |
| ·物理仿真模型的实现 | 第44-49页 |
| ·基于相似理论的建模理念 | 第44页 |
| ·虚拟模型的建模方法 | 第44-45页 |
| ·物理模型造型实例 | 第45-49页 |
| ·虚拟仿真教学的动态交互 | 第49-56页 |
| ·VRML 动态交互的方法 | 第49-51页 |
| ·交互环境的设置 | 第51-52页 |
| ·衍射条纹简单交互的实现 | 第52-53页 |
| ·偏振光的扩展性动态交互实现 | 第53-56页 |
| 第5章 物理仿真模型的可信度评估 | 第56-64页 |
| ·仿真可信度 | 第56-57页 |
| ·什么是仿真可信度 | 第56页 |
| ·仿真可信度的值 | 第56-57页 |
| ·仿真可信度的性质 | 第57页 |
| ·相似学理论与仿真可信度 | 第57-59页 |
| ·仿真系统中的相似元 | 第57页 |
| ·相似理论的基本仿真原理 | 第57-58页 |
| ·仿真可信度与系统相似度 | 第58页 |
| ·仿真可信性分析方法 | 第58-59页 |
| ·基于相似学理论的可信度的计算 | 第59-60页 |
| ·仿真相似度的计算方法 | 第59页 |
| ·权重系数βi 的确定 | 第59-60页 |
| ·单缝衍射条仿真可信度的评估 | 第60-64页 |
| ·衍射条纹的可信度指标 | 第60页 |
| ·条纹相似元权重βi 的计算 | 第60-62页 |
| ·条纹相似元值q i 的计算 | 第62-63页 |
| ·衍射条纹可信度的计算 | 第63-64页 |
| 第6章 大学物理双语3D 网络平台的实现 | 第64-71页 |
| ·3D 网络学习平台前端分析 | 第64-66页 |
| ·学习者特征分析 | 第64-65页 |
| ·学习内容内容分析 | 第65-66页 |
| ·3D 网络学习平台的设计 | 第66-67页 |
| ·3D 网络学习平台的系统结构 | 第66页 |
| ·3D 网络学习平台的功能结构 | 第66-67页 |
| ·VRML 场景和网页的结合方法 | 第67-71页 |
| ·VRML 场景在网页中的嵌入方法 | 第67-69页 |
| ·3D 网络学习平台的实现 | 第69-71页 |
| 结论 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 附录 A 攻读学位期间发表的论文目录 | 第77页 |
