| 缩略词表 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-27页 |
| 1.1 糖尿病概述 | 第13-17页 |
| 1.1.1 糖尿病流行病学研究 | 第13-15页 |
| 1.1.2 糖尿病的干预手段 | 第15-16页 |
| 1.1.3 糖尿病并发症 | 第16-17页 |
| 1.2 糖尿病认知功能障碍 | 第17-22页 |
| 1.2.1 糖尿病认知功能障碍的发生与诊断 | 第18-19页 |
| 1.2.2 胰岛素抵抗与糖尿病认知功能障碍 | 第19-21页 |
| 1.2.3 糖尿病认知功能障碍的干预手段 | 第21-22页 |
| 1.3 HIIT与糖尿病认知功能障碍 | 第22-27页 |
| 1.3.1 HIIT的研究现状 | 第22-23页 |
| 1.3.2 HIIT与胰岛素抵抗 | 第23-24页 |
| 1.3.3 HIIT与认知功能 | 第24-27页 |
| 2 材料与方法 | 第27-31页 |
| 2.1 实验材料 | 第27-28页 |
| 2.1.1 实验动物及饲料 | 第27页 |
| 2.1.2 实验试剂 | 第27-28页 |
| 2.1.3 实验仪器 | 第28页 |
| 2.2 实验方法 | 第28-30页 |
| 2.2.1 糖尿病模型复制及动物分组 | 第28页 |
| 2.2.2 HIIT干预方法 | 第28-29页 |
| 2.2.3 标本留取方法 | 第29页 |
| 2.2.4 指标检测方法 | 第29-30页 |
| 2.3 数据统计方法 | 第30-31页 |
| 3 实验结果 | 第31-39页 |
| 3.1 运动干预过程中各组大鼠空腹血糖和体重的变化 | 第31-32页 |
| 3.2 运动干预结束后各组大鼠血清指标的变化 | 第32-34页 |
| 3.2.1 各组大鼠血清中糖代谢相关指标的变化 | 第32-33页 |
| 3.2.2 各组大鼠血脂四项的变化 | 第33-34页 |
| 3.3 运动干预后各组大鼠空间学习和记忆能力的表现 | 第34-36页 |
| 3.3.1 各组大鼠逃避潜伏期的变化 | 第34-35页 |
| 3.3.2 各组大鼠空间记忆能力指标的变化 | 第35-36页 |
| 3.4 运动干预后各组大鼠海马CA1区组织形态学观察 | 第36页 |
| 3.5 运动干预后各组大鼠海马淀粉样蛋白沉积的状况 | 第36-37页 |
| 3.6 运动干预后各组大鼠海马胰岛素抵抗相关蛋白的表达情况 | 第37-39页 |
| 4 分析与讨论 | 第39-47页 |
| 4.1 HIIT可改善T2DM大鼠紊乱的糖脂代谢 | 第39-41页 |
| 4.1.1 T2DM大鼠糖脂代谢紊乱的具体表现 | 第39-40页 |
| 4.1.2 HIIT对T2DM大鼠糖脂代谢的影响 | 第40-41页 |
| 4.2 HIIT可改善T2DM大鼠受损的空间记忆能力 | 第41-43页 |
| 4.2.1 T2DM大鼠空间记忆能力受损 | 第41-42页 |
| 4.2.2 HIIT对T2DM大鼠空间记忆能力的影响 | 第42-43页 |
| 4.3 HIIT改善T2DM大鼠空间记忆能力的可能机制 | 第43-47页 |
| 4.3.1 HIIT通过改善海马胰岛素抵抗提高空间记忆能力 | 第43-45页 |
| 4.3.2 HIIT通过保护神经元可塑性改善空间记忆能力 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第61页 |
