摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
绪论 | 第9-14页 |
0.1 选题缘起 | 第9页 |
0.2 研究现状 | 第9-12页 |
0.3 研究思路 | 第12页 |
0.4 研究方法 | 第12-14页 |
第一章 宋代女性教育概说 | 第14-22页 |
1.1 有关宋代女性文化水平的记载 | 第14-18页 |
1.2 宋代女性的桎梏与新变 | 第18-22页 |
1.2.1 性别歧视带来的桎梏 | 第18-19页 |
1.2.2 宋代女性的新变 | 第19-22页 |
第二章 不同阶层的宋代女性教育 | 第22-31页 |
2.1 宫廷女性教育 | 第22-25页 |
2.1.1 政恐其骄 | 第22-23页 |
2.1.2 礼仪教育 | 第23页 |
2.1.3 文化艺术教育 | 第23-25页 |
2.2 仕宦家庭女性教育 | 第25-27页 |
2.2.1 知书达理而不自显 | 第25-26页 |
2.2.2 以家庭教育为主 | 第26-27页 |
2.3 平民女性教育 | 第27-31页 |
2.3.1 家长与塾师教育 | 第27-29页 |
2.3.2 专业技能教育 | 第29页 |
2.3.3 婢妾娼优的特别教育 | 第29-31页 |
第三章 宋代女性的文学创作 | 第31-48页 |
3.1 .宫廷女性的极乐与苦难书写 | 第31-35页 |
3.1.1 海棠花里奏琵琶,沉碧池边醉九霞——闲适的宫廷情怀 | 第31-33页 |
3.1.2 妾命薄如叶,流离万里行——苦难的流离生涯 | 第33-35页 |
3.2 仕宦家庭女性的与爱相连的命运感慨 | 第35-42页 |
3.2.1 念云轩一梦,回首春空——相知的心绪独白 | 第35-39页 |
3.2.2 无物结同心,烟花不堪剪——孤寂的情感记叙 | 第39-42页 |
3.3 平民女子的无奈与凄凉之歌 | 第42-48页 |
3.3.1 心儿小,难著许多愁——无依的心灵漂泊 | 第42-44页 |
3.3.2 不是爱风尘,似被前身误——无奈的岁月坎坷 | 第44-46页 |
3.3.3 因过竹院逢僧话,始觉空门气味长——豁达的人生态度 | 第46-48页 |
第四章 宋代女性教育对女性文学创作的影响 | 第48-54页 |
4.1 促进宋代女性自我意识觉醒 | 第48-49页 |
4.2 促进宋代女性文学发展 | 第49-52页 |
4.3 对后世女性教育及文学创作的推动 | 第52-54页 |
4.3.1 由闺阁走向户外 | 第52页 |
4.3.2 由个体到群体 | 第52-54页 |
结语 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-61页 |
攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第61-62页 |
致谢 | 第62-63页 |