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乡镇公务员的责任担当的长效机制研究

摘要第3-4页
abstract第4页
第1章 绪论第7-17页
    1.1 选题背景第7-8页
    1.2 选题意义第8-10页
        1.2.1 实践意义第8-9页
        1.2.2 现实意义第9-10页
    1.3 研究思路与方法第10-11页
        1.3.1 研究思路第10页
        1.3.2 研究方法第10-11页
    1.4 国内外研究现状第11-15页
        1.4.1 国外研究现状第11-12页
        1.4.2 国内研究现状第12-15页
    1.5 研究创新第15页
    1.6 相关概念界定第15-17页
        1.6.1 乡镇公务员第15页
        1.6.2 责任担当的界定第15-17页
第2章 研究的理论基础第17-19页
    2.1 新公共服务理论第17页
    2.2 责任政府理论第17-18页
    2.3 激励理论第18-19页
第3章 乡镇公务员责任担当现状的问卷调查结果分析第19-28页
    3.1 调查对象与方法第19-22页
        3.1.1 调查对象第19-20页
        3.1.2 调查方法第20-22页
    3.2 乡镇公务员责任担当的现状及存在的问题第22-28页
        3.2.1 激励不足导致公共服务不到位第22-24页
        3.2.2 干部队伍缺少活力第24-25页
        3.2.3 执行力不足且服务素质不到位第25页
        3.2.4 主动担当的意识不强第25-28页
第4章 乡镇公务员的责任担当存在问题的归因分析第28-34页
    4.1 激励制度不健全第28-29页
        4.1.1 激励机制滞后第28-29页
        4.1.2 激励手段落后第29页
    4.2 队伍建设不完善第29-31页
    4.3 福利待遇不足第31-32页
    4.4 公共服务能力不足第32-34页
第5章 完善乡镇公务员的责任担当的长效机制对策第34-43页
    5.1 健全激励制度第34-38页
        5.1.1 健全薪资待遇制度第34-35页
        5.1.2 健全考核制度第35-36页
        5.1.3 完善培训机制第36-37页
        5.1.4 健全奖惩制度第37页
        5.1.5 健全晋升制度第37-38页
    5.2 完善队伍建设第38-39页
        5.2.1 端正选人用人导向第38页
        5.2.2 创新选人用人方法第38-39页
        5.2.3 树立基层导向第39页
        5.2.4 严格管理干部第39页
    5.3 提升福利待遇第39-40页
    5.4 优化政府服务第40-43页
        5.4.1 健全完善学习教育机制,强化党员干部的宗旨意识第40-41页
        5.4.2 健全完善治庸治懒机制,增强党员干部的责任担当第41页
        5.4.3 创新服务模式第41-42页
        5.4.4 加强督查效能问责第42-43页
第6章 结论与展望第43-45页
    6.1 结论第43页
    6.2 展望第43-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-48页
附录 定远县乡镇公务员责任担当现状调查问卷第48-51页

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