我国高等护理教育人才培养模式的文献计量学研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第13页 |
| 1.3 文献回顾 | 第13-16页 |
| 1.4 主要概念 | 第16-19页 |
| 第二章 研究设计与方法 | 第19-23页 |
| 2.1 研究设计 | 第19页 |
| 2.2 研究对象 | 第19页 |
| 2.3 研究工具与方法 | 第19-20页 |
| 2.4 资料收集 | 第20-21页 |
| 2.5 资料分析 | 第21页 |
| 2.6 质量控制 | 第21-22页 |
| 2.7 技术路线 | 第22-23页 |
| 第三章 结果分析 | 第23-44页 |
| 3.1 研究文献的分布特征 | 第23-37页 |
| 3.2 各维度主题词的结果分析 | 第37-44页 |
| 第四章 讨论 | 第44-62页 |
| 4.1 研究文献的特征讨论分析 | 第44-48页 |
| 4.2 各维度主题词的讨论分析 | 第48-51页 |
| 4.3 高等护理教育人才培养模式的发展对策与展望 | 第51-62页 |
| 第五章 结论 | 第62-64页 |
| 5.1 本次研究主要结论 | 第62页 |
| 5.2 本研究的创新性 | 第62页 |
| 5.3 本研究局限性 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 附录A (攻读学位期间发表论文) | 第74-75页 |
| 附录B (人才培养模式主题词) | 第75-76页 |
| 附录C 综述(已发表) | 第76-79页 |
| 参考文献 | 第79页 |
