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黑龙江省高职院校开展棒垒球课的可行性研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 前言第8-11页
   ·引言第8页
   ·研究的背景第8-10页
   ·研究目的第10页
   ·研究意义第10-11页
2 研究现状第11-14页
   ·棒球与垒球异同点研究现状第11页
   ·棒垒球技术问题研究现状第11页
   ·棒垒球运动发展问题的研究现状第11-12页
   ·棒垒球课程在高校开展的状况第12-14页
3 研究方法第14-16页
   ·文献综述法第14页
   ·问卷调查法第14-15页
     ·研究对象第14-15页
     ·研究过程第15页
     ·问卷的信效度第15页
   ·数理统计法第15-16页
4 研究结果第16-25页
   ·高职院校棒垒球教师师资力量的基本情况第16-19页
     ·棒垒球教师年龄状况第16页
     ·棒垒球教师学历结构状况第16-17页
     ·棒垒球教师职称结构状况第17-18页
     ·棒垒球教师专业结构状况第18页
     ·棒垒球教师进修和学习情况第18-19页
   ·高职院校学生学习棒垒球的情况第19-21页
     ·学生对于棒垒球运动的了解情况第19页
     ·学生学习棒垒球课程的兴趣情况第19-20页
     ·学生学习棒垒球的动机情况第20-21页
   ·高职院校棒垒球场地、器材与领导重视的程度第21-23页
     ·体育场地状况第21-22页
     ·棒垒球器材状况第22页
     ·领导对棒垒球课程重视程度情况第22-23页
   ·棒垒球课程开展的情况第23-25页
     ·学生对于棒垒球教师满意度的调查第23页
     ·棒垒球课程的开展形式第23-24页
     ·棒垒球课程的考核形式第24-25页
结论第25-26页
建议与对策第26-28页
参考文献第28-31页
附录第31-32页
教师调查问卷Ⅰ第32-33页
教师调查问卷Ⅱ第33-35页
学生调查问卷第35-37页
后记第37页

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