中文摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
1 前言 | 第8-10页 |
1.1 选题背景 | 第8-9页 |
1.2 研究目的和意义 | 第9-10页 |
1.2.1 研究目的 | 第9页 |
1.2.2 研究意义 | 第9-10页 |
2 研究综述 | 第10-18页 |
2.1 阳光体育活动概述 | 第10-15页 |
2.1.1 相关概念的界定 | 第10-11页 |
2.1.2 开展阳光体育活动的背景 | 第11-12页 |
2.1.3 阳光体育活动内涵的研究 | 第12-13页 |
2.1.4《国家学生体质健康标准》实施状况的研究 | 第13-14页 |
2.1.5 影响阳光体育活动可持续发展的因素研究 | 第14页 |
2.1.6 促进阳光体育活动可持续发展的对策研究 | 第14-15页 |
2.2 研究现状 | 第15-18页 |
2.2.1 国内研究现状 | 第15-16页 |
2.2.2 国外研究现状 | 第16-18页 |
3 研究对象和研究方法 | 第18-22页 |
3.1 研究对象 | 第18-19页 |
3.2 研究方法 | 第19-22页 |
3.2.1 文献资料法 | 第19-20页 |
3.2.2 访谈法 | 第20页 |
3.2.3 问卷调查法 | 第20-21页 |
3.2.4 数理统计法 | 第21-22页 |
4 研究结果与分析 | 第22-38页 |
4.1 对大理市海东镇农村小学阳光体育活动实施状况调查与分析 | 第22-34页 |
4.1.1 对开展阳光体育活动认知度的分析 | 第22-25页 |
4.1.2 对开展阳光体育活动舆论宣传氛围的分析 | 第25-26页 |
4.1.3 对开展阳光体育活动目标实现情况的分析 | 第26-30页 |
4.1.4 对开展课间操、眼保健操、课外体育活动现状的分析 | 第30-31页 |
4.1.5 对开展体育课教学状况的分析 | 第31-33页 |
4.1.6 对开展阳光体育活动管理机构的建立和制度健全的分析 | 第33-34页 |
4.2 对影响大理市海东镇农村小学阳光体育活动发展的因素分析 | 第34-38页 |
4.2.1 师生的认知度对阳光体育活动发展的影响 | 第35页 |
4.2.2 父母、家人的态度对阳光体育活动发展的影响 | 第35-36页 |
4.2.3 校园体育文化气氛对阳光体育活动目标实现的影响 | 第36页 |
4.2.4 教师队伍建设对阳光体育活动开展的影响 | 第36页 |
4.2.5 时间因素对阳光体育活动目标的实现的影响 | 第36页 |
4.2.6 安全隐患对阳光体育活动发展的影响 | 第36-37页 |
4.2.7 规章制度的落实和执行状况对阳光体育活动发展的影响 | 第37页 |
4.2.8 体育经费的投入、场地设施的改善对阳光体育活动的影响 | 第37-38页 |
5 结论与建议 | 第38-41页 |
5.1 结论 | 第38页 |
5.1.1 开展阳光体育活动认知度较低 | 第38页 |
5.1.2 开展阳光体育活动的目标难以实现 | 第38页 |
5.1.3 课间操、眼保健操、课外体育活动、体育课开展的现状令人担忧 | 第38页 |
5.1.4 开展阳光体育活动管理机构不完善,制度不健全 | 第38页 |
5.1.5 开展阳光体育活动的影响因素主要是主观意识落后 | 第38页 |
5.1.6 开展阳光体育活动的重视程度较低 | 第38页 |
5.2 建议 | 第38-41页 |
5.2.1 转变教育思想,完善课程观念 | 第38-39页 |
5.2.2 引进“智慧”教师,强化师资力量 | 第39页 |
5.2.3 加强舆论宣传,营造浓厚氛围 | 第39页 |
5.2.4 加强监督力度,改革考核机制 | 第39-40页 |
5.2.5 加大经费投入,整合体育资源 | 第40-41页 |
参考文献 | 第41-44页 |
附件 | 第44-51页 |
附件 1 | 第44-45页 |
附件 2 | 第45-46页 |
附件 3 | 第46-49页 |
附件 4 | 第49-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
作者简介 | 第52页 |
在读硕士研究生期间发表过的论文 | 第52页 |