高中生物实验课教学中学生批判性思维培养--以福建平和一中为例

中文摘要	第2-3页
Abstract	第3页
中文文摘	第4-8页
绪论	第8-16页
第一节 批判性思维国外相关研究现状	第8-10页
第二节 批判性思维国内相关研究现状	第10-11页
第三节 批判性思维的教学方法介绍	第11-13页
第四节 在生物实验课堂中培养学生批判性思维的意义	第13-16页
第一章 批判性思维理论基础	第16-22页
第一节 批判性思维概念的阐述	第16-17页
第二节 批判性思维的结构	第17-18页
第三节 利用实验课培养批判性思维的理论基础	第18-22页
第二章 高中生批判性思维培养现状调查	第22-30页
第一节 批判性思维现状评价工具概述	第22页
第二节 调查对象与方法	第22-23页
第三节 调查的结果与分析	第23-30页
第三章 基于中学实验教学培养学生批判性思维	第30-40页
第一节 高中生物实验课堂批判性思维教学模式的建立	第30-31页
第二节 高中生物实验课教学中批判性思维培养的原则	第31-34页
第三节 高中生物实验课学生批判性思维培养教学案例	第34-40页
第四章 总结	第40-42页
附录1	第42-44页
附录2	第44-52页
参考文献	第52-54页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果	第54-55页
致谢	第55-57页