| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 文献综述 | 第14-19页 |
| 1.3.1 有关文化、校园文化和体育文化的概念研究 | 第14-15页 |
| 1.3.2 高校校园体育文化的特征 | 第15-16页 |
| 1.3.3 关于自媒体的相关文献研究 | 第16-17页 |
| 1.3.4 自媒体时代体育文化影响力研究分类综述 | 第17-19页 |
| 1.4 相关概念界定 | 第19-20页 |
| 1.4.1 校园体育文化影响力 | 第19页 |
| 1.4.2 自媒体 | 第19-20页 |
| 1.5 自媒体与体育文化影响力辩证关系 | 第20-21页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第21-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第21-22页 |
| 2.2.2 层次分析法 | 第22页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第22-23页 |
| 2.2.4 数据分析法 | 第23-24页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第24-42页 |
| 3.1 研究结果 | 第24-29页 |
| 3.1.1 基本信息分析 | 第24-25页 |
| 3.1.2 自媒体时代下师生对高校体育影响力看法调查 | 第25-27页 |
| 3.1.3 自媒体时代下时代师生对提高高校体育文化影响力调查 | 第27-28页 |
| 3.1.4 现状调查总结 | 第28-29页 |
| 3.2 湖北省高校体育文化影响力评估指标选取 | 第29-33页 |
| 3.3 自媒体时代湖北省高校体育文化影响力存在的问题及原因 | 第33-37页 |
| 3.3.1 自媒体时代湖北省高校校园体育文化传播缺乏吸引力 | 第33-34页 |
| 3.3.2 自媒体时代湖北省高校校园体育文化传播缺乏正确的引导 | 第34-35页 |
| 3.3.3 自媒体时代湖北省高校校园体育文化传播引导力需进一步加强 | 第35-36页 |
| 3.3.4 自媒体时代湖北省高校校园体育文化传播缺乏制度保障 | 第36-37页 |
| 3.4 自媒体时代提升湖北省高校校园体育文化影响力的对策研究 | 第37-42页 |
| 3.4.1 鼓励体育相关的自媒体参与 | 第37-38页 |
| 3.4.2 加强对校园体育文化相关专业人才的投入 | 第38-39页 |
| 3.4.3 引导高校大学生使用自媒体舆论导向 | 第39-40页 |
| 3.4.4 建立健全自媒体时代下高校校园体育文化制度建设 | 第40-42页 |
| 第四章 结论与建议 | 第42-43页 |
| 4.1 结论 | 第42页 |
| 4.2 建议 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 个人简介 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-54页 |
