| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 课题研究背景和意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.4 已有研究成果 | 第11页 |
| 1.5 研究方法 | 第11页 |
| 1.5.1 文献研究法 | 第11页 |
| 1.5.2 实证研究法 | 第11页 |
| 1.6 本文主要工作及组织结构 | 第11-12页 |
| 2 相关知识介绍 | 第12-15页 |
| 2.1 Linux与CentOS | 第12页 |
| 2.2 Apache | 第12页 |
| 2.3 MySQL | 第12-13页 |
| 2.4 PHP与ThinkPHP框架 | 第13页 |
| 2.5 JavaScript、jQuery与EasyUI | 第13-14页 |
| 2.6 本章小结 | 第14-15页 |
| 3 需求分析 | 第15-22页 |
| 3.1 视频公开课与慕课比较 | 第15-18页 |
| 3.1.1 两者的共同点 | 第15-16页 |
| 3.1.2 两者的不同点 | 第16-18页 |
| 3.1.3 汇聚平台将OCW构建成MOOC | 第18页 |
| 3.2 以学习者为中心的视频汇聚平台模型 | 第18-20页 |
| 3.2.1 学习者与学习内容的交互 | 第18-19页 |
| 3.2.2 学习者与教师之间的交互 | 第19-20页 |
| 3.2.3 学习者与学习者之间的交互 | 第20页 |
| 3.3 与教务管理系统的对接 | 第20-21页 |
| 3.3.1 信息同步 | 第20-21页 |
| 3.3.2 学分认定 | 第21页 |
| 3.4 本章小结 | 第21-22页 |
| 4 总体设计 | 第22-26页 |
| 4.1 系统管理模块 | 第22-23页 |
| 4.2 视频采集模块 | 第23页 |
| 4.3 视频发布模块 | 第23-24页 |
| 4.4 学习社区模块 | 第24-25页 |
| 4.5 本章小结 | 第25-26页 |
| 5 数据表设计及E-R图 | 第26-36页 |
| 5.1 系统管理模块 | 第26-29页 |
| 5.1.1 E-R图 | 第26页 |
| 5.1.2 数据库表 | 第26-29页 |
| 5.2 视频采集模块 | 第29-31页 |
| 5.2.1 E-R图 | 第29页 |
| 5.2.2 数据库表 | 第29-31页 |
| 5.3 视频发布模块 | 第31-33页 |
| 5.3.1 E-R图 | 第31页 |
| 5.3.2 数据库表 | 第31-33页 |
| 5.4 学习社区模块 | 第33-35页 |
| 5.4.1 E-R图 | 第33-34页 |
| 5.4.2 数据库库表 | 第34-35页 |
| 5.5 本章小结 | 第35-36页 |
| 6 详细设计与实现 | 第36-42页 |
| 6.1 权限验证方案 | 第36-37页 |
| 6.2 视频学习流程 | 第37-38页 |
| 6.3 主要问题与解决方案 | 第38-41页 |
| 6.3.1 如何保障高并发数 | 第38页 |
| 6.3.2 虚拟机克隆后网卡配置错误 | 第38-40页 |
| 6.3.3 如何实现URL重写 | 第40-41页 |
| 6.3.4 CentOS无法识别文件格式 | 第41页 |
| 6.4 本章小结 | 第41-42页 |
| 7 平台安装实施 | 第42-55页 |
| 7.1 硬件软件需求 | 第42页 |
| 7.2 平台安装过程 | 第42-54页 |
| 7.2.1 CentOS6.5 安装与配置 | 第42-50页 |
| 7.2.2 MySQL5.5 安装与配置 | 第50-52页 |
| 7.2.3 教务系统对接 | 第52-54页 |
| 7.3 本章小结 | 第54-55页 |
| 8 总结与展望 | 第55-56页 |
| 8.1 研究总结 | 第55页 |
| 8.2 研究不足 | 第55页 |
| 8.3 研究展望 | 第55页 |
| 8.4 本章小结 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-57页 |
| 在学研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |