印度教对印度来华留学生跨文化适应的影响研究--以D大学为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、选题背景 | 第9-10页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| (一)研究目的 | 第10页 |
| (二)研究意义 | 第10-11页 |
| 三、研究综述 | 第11-14页 |
| (一)关于印度来华留学生跨文化适应的研究 | 第11-13页 |
| (二)国内关于印度教与印度文化的研究 | 第13-14页 |
| 四、研究方法和创新之处 | 第14-16页 |
| (一)研究方法 | 第14-15页 |
| (二)创新之处 | 第15-16页 |
| 五、田野点概况 | 第16-17页 |
| 第一章 印度教背景及印度来华留学生调查 | 第17-27页 |
| 一、印度教 | 第17-21页 |
| (一)印度教的概念 | 第17-18页 |
| (二)印度教之经典 | 第18-20页 |
| (三)印度教的主要派别 | 第20-21页 |
| 二、印度教对当代印度文化的影响 | 第21-23页 |
| (一)印度教对印度人精神的影响 | 第21-22页 |
| (二)印度教对当代印度文化的影响 | 第22-23页 |
| 三、印度来华留学生调查情况统计与分析 | 第23-27页 |
| (一)问卷调查结果统计 | 第24-25页 |
| (二)分析 | 第25-27页 |
| 第二章 印度教对信仰者跨文化适应影响的量化研究 | 第27-39页 |
| 一、印度来华留学生跨文化适应量化分析 | 第27-33页 |
| (一)研究内容与方法 | 第27页 |
| (二)研究对象 | 第27-28页 |
| (三)研究工具 | 第28页 |
| (四)结果与讨论 | 第28-33页 |
| 二、印度教影响因素及其相关性分析 | 第33-39页 |
| (一)印度教对信仰者生存适应影响分析 | 第33-35页 |
| (二)印度教对信仰者生活适应影响分析 | 第35-36页 |
| (三)印度教对信仰者学习适应影响分析 | 第36-39页 |
| 第三章 印度教对信仰者跨文化适应影响的质性研究 | 第39-45页 |
| 一、研究方法 | 第39-41页 |
| (一)研究对象 | 第39-40页 |
| (二)研究工具 | 第40-41页 |
| (三)访谈程序 | 第41页 |
| 二、研究结果 | 第41-45页 |
| (一)神向信仰者提供了安全感 | 第42页 |
| (二)信仰者跨文化适应中歧视因素增强 | 第42-43页 |
| (三)增加面对困难时的勇气 | 第43-44页 |
| (四)节庆活动提高了信仰者凝聚力 | 第44-45页 |
| 第四章 讨论与建议 | 第45-52页 |
| 一、讨论 | 第45-48页 |
| (一)印度教信仰者与神同在的世界观 | 第45-46页 |
| (二)印度教对信仰者饮食文化适应的影响 | 第46-47页 |
| (三)印度教节庆活动增强来华留学生凝聚力 | 第47页 |
| (四)种姓制度观念的弱化有助信仰者跨文化适应 | 第47-48页 |
| 二、建议 | 第48-52页 |
| (一)增加印度来华留学生汉语学习课程 | 第48-49页 |
| (二)加强引导信仰者对中国文化的学习 | 第49-50页 |
| (三)增设来华留学生心理咨询室 | 第50-51页 |
| (四)加强学校管理者对中国宗教政策的学习 | 第51-52页 |
| 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录1 | 第56-57页 |
| 附录2 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第62页 |
