| ACKNOWLEDGEMENTS | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 摘要 | 第11-16页 |
| CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION | 第16-19页 |
| 1.1 Research Background | 第16-17页 |
| 1.2 Aims and Significance of the Study | 第17-18页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第18-19页 |
| CHAPTER Ⅱ LITERATURE REVIEW | 第19-31页 |
| 2.1 Spoken and Written Discourse | 第19-22页 |
| 2.2 Advanced Learner Texts | 第22-25页 |
| 2.3 Orality in Academic Disourse | 第25-27页 |
| 2.4 Introductions in Academic Texts | 第27-31页 |
| CHAPTER Ⅲ METHODOLOGY | 第31-42页 |
| 3.1 Subjects and Corpus | 第31-32页 |
| 3.2 Research Design | 第32-42页 |
| 3.2.1 Writer/reader Visibility | 第32-36页 |
| 3.2.2 Lexical Measure | 第36-40页 |
| 3.2.3 Syntactic Measures | 第40-42页 |
| CHAPTER Ⅳ RESULTS AND DISCUSSION | 第42-59页 |
| 4.1 Writer/reader Visibility | 第42-46页 |
| 4.2 Lexical Measure---Vocabulary Frequency | 第46-50页 |
| 4.3 Syntactic Measures | 第50-59页 |
| 4.3.1 Sentence Length | 第50-51页 |
| 4.3.2 Sentence Patterns | 第51-55页 |
| 4.3.3 Be as the Main Verb | 第55-59页 |
| CHAPTER Ⅴ CONCLUSIONS | 第59-63页 |
| 5.1 Summary of the Research | 第59-60页 |
| 5.2 Implications of the Study | 第60-61页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions | 第61-63页 |
| REFERENCES | 第63-67页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第67-70页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第70-72页 |
