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遗传与父母教养方式对创造力的预测--基于DA和5-HT神经递质的系统分析

中文摘要第6-8页
AbstractШ第8-9页
第一部分 文献综述与问题提出第10-40页
    一、文献综述第12-37页
        1 创造力的概述第12-15页
        2 创造力的分子遗传学研究第15-16页
        3 多巴胺和5-羟色胺神经递质第16-20页
            3.1 多巴胺第16-18页
            3.2 5-羟色胺第18-20页
            3.3 性别对多巴胺和5-羟色胺的影响第20页
        4 多巴胺、5-羟色胺相关基因与创造力的关系第20-24页
            4.1 单基因研究第21-24页
            4.2 多基因交互作用研究第24页
        5 多基因联合作用第24-32页
            5.1 多基因理论第24-25页
            5.2 多基因模型第25页
            5.3 多基因分数第25-32页
        6 创造力与家庭因素的研究第32-35页
            6.1 家庭环境与创造力第32页
            6.2 父母教养方式与创造力第32-35页
        7 遗传与环境交互作用第35-37页
    二、现有研究的局限性及研究问题第37-40页
        1 已有研究存在的问题第37-39页
        2 本研究拟探讨的问题第39-40页
第二部分 实证研究第40-115页
    研究一 DA、5-HT系统多基因联合作用对创造力的预测第40-74页
        1 研究目的第40页
        2 研究方法第40-47页
            2.1 被试第40页
            2.2 研究工具第40-41页
            2.3 被试DNA样本的采集第41-42页
            2.4 DNA的提取第42页
            2.5 基因分型第42-43页
            2.6 基因型推断第43-45页
            2.7 施测程序第45页
            2.8 数据管理第45页
            2.9 分析方法第45-47页
        3 研究结果第47-70页
            3.1 测量工具的质量分析及描述性统计第47-48页
            3.2 单位点关联分析结果第48-56页
                3.2.1 DA系统基因对创造力的预测结果第48-54页
                3.2.2 5-HT系统基因对创造力的预测结果第54-56页
            3.3 多基因联合作用对创造力的预测结果第56-70页
                3.3.1 计算多基因分数第56-57页
                3.3.2 DA系统多基因联合作用对创造力及其不同维度的预测结果第57-63页
                3.3.3 5-HT系统多基因联合作用对创造力及其不同维度的预测结果第63-70页
        4 讨论第70-74页
    研究二 DA、5-HT系统多基因联合和父母教养方式交互作用对创造力的预测第74-115页
        1 研究目的第74页
        2 研究方法第74-76页
            2.1 被试第74页
            2.2 研究工具第74-75页
            2.3 多基因分数第75页
            2.4 施测程序第75页
            2.5 数据管理第75-76页
            2.6 统计分析方法第76页
        3 研究结果第76-110页
            3.1 变量的描述统计与相关分析结果第76-78页
            3.2 DA多基因联合与母亲关怀交互作用对创造力的预测第78-87页
            3.3 DA多基因联合与母亲鼓励自主交互作用对创造力的预测第87-96页
            3.4 DA多基因联合与父亲鼓励自主交互作用对创造力的预测第96-106页
            3.5 5 -HT多基因联合与父亲过度保护交互作用对创造力的预测第106-107页
            3.6 5 -HT多基因联合与父亲冷漠交互作用对言语流畅性的预测第107-109页
            3.7 5 -HT多基因联合与父亲冷漠交互作用对言语灵活性的预测第109-110页
        4 讨论第110-115页
第三部分 综合讨论第115-134页
    1 DA、5-HT系统与创造力相关的基因第115-120页
    2 DA、5-HT统对创造力的多基因联合作用第120-127页
    3 DA、5-HT系统多基因联合与父母教养方式对创造力的交互作用第127-131页
    4 研究创新第131-132页
    5 研究局限第132-134页
第四部分 研究结论第134-135页
参考文献第135-159页
附表第159-198页
博士期间发表文章第198-200页
致谢第200页

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