| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景及问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 研究内容和意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.4 论文结构与框架 | 第11页 |
| 1.5 研究可能的创新点 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-21页 |
| 2.1 创业涵义的研究 | 第12-13页 |
| 2.2 在校大学生创业的定义 | 第13-14页 |
| 2.3 创业理论的研究 | 第14页 |
| 2.4 创业能力的研究 | 第14-16页 |
| 2.5 创业教育的研究 | 第16-18页 |
| 2.5.1 创业教育的定义 | 第16-17页 |
| 2.5.2 创业教育的模式 | 第17-18页 |
| 2.6 关于影响个体创业能力的研究 | 第18-21页 |
| 2.6.1 创业态度 | 第18-19页 |
| 2.6.2 创业环境 | 第19-21页 |
| 3 在校大学生创业能力的调查与分析 | 第21-31页 |
| 3.1 调查的设计与实施 | 第21页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第21页 |
| 3.1.2 调查对象 | 第21页 |
| 3.1.3 问卷设计 | 第21页 |
| 3.2 影响在校大学生创业能力因素的调查结果分析 | 第21-28页 |
| 3.2.1 创业态度 | 第21-24页 |
| 3.2.2 创业环境 | 第24-28页 |
| 3.3 大学生自主创业典型案例分析 | 第28-31页 |
| 4 在校大学生创业能力培养的现状分析 | 第31-35页 |
| 4.1 在校大学生创业能力培养的特点 | 第31-32页 |
| 4.1.1 生源基础特点 | 第31页 |
| 4.1.2 服务地方经济社会发展的特点 | 第31-32页 |
| 4.2 在校大学生创业能力培养的现状描述及问题分析 | 第32-35页 |
| 4.2.1 在校大学生创业能力培养现状描述 | 第32页 |
| 4.2.2 高校创业教育的现存问题 | 第32-33页 |
| 4.2.3 外部创业环境和创业政策的现存问题 | 第33-35页 |
| 5 在校大学生创业能力培养的路径选择 | 第35-42页 |
| 5.1 重视创业教育,转变教育理念 | 第35-36页 |
| 5.1.1 明确创业教育的人才培养目标 | 第35页 |
| 5.1.2 重塑创业教育模式,树立新的人才教育观 | 第35-36页 |
| 5.1.3 丰富创业教育的方法 | 第36页 |
| 5.2 整合校内资源,构建创业教育实现机制 | 第36-38页 |
| 5.2.1 加大课程改革的力度 | 第36-37页 |
| 5.2.2 建设适应创业教育的师资力量 | 第37页 |
| 5.2.3 加强创业教育的保障机制 | 第37-38页 |
| 5.3 提高大学生自身的素质和思想观念的转型,增强创业能力 | 第38-39页 |
| 5.4 营造创业环境,完善扶持政策 | 第39-42页 |
| 5.4.1 积极创造条件,完善和落实创业政策 | 第39页 |
| 5.4.2 建立实践平台,提供锻炼机会 | 第39-40页 |
| 5.4.3 建立多元化的融资渠道 | 第40页 |
| 5.4.4 培育大学生创业的文化氛围 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第48页 |