| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第1章 绪言 | 第7-17页 |
| 1.1 研究的背景 | 第7-11页 |
| 1.1.1 研究信息素养的意义 | 第7-9页 |
| 1.1.2 研究医药中职校学生信息素养的必然性 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外的研究现状 | 第11-15页 |
| 1.2.1 国外的研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.2 我国的研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 文献分析法 | 第15页 |
| 1.3.2 问卷调查法 | 第15页 |
| 1.3.3 分析与综合法 | 第15-16页 |
| 1.3.4 小组焦点座谈会法 | 第16页 |
| 1.4 本论文的创新之处 | 第16-17页 |
| 第2章 信息素养的内涵 | 第17-25页 |
| 2.1 信息素养的界定 | 第17-20页 |
| 2.1.1 国外对信息素养的界定 | 第17-18页 |
| 2.1.2 国内对信息素养的界定 | 第18-20页 |
| 2.2 信息素养的包容 | 第20-25页 |
| 2.2.1 信息意识与情感 | 第21-22页 |
| 2.2.2 信息知识 | 第22页 |
| 2.2.3 信息能力 | 第22-23页 |
| 2.2.4 信息伦理道德修养 | 第23-25页 |
| 第3章 医药中职校学生信息素养现状调查 | 第25-45页 |
| 3.1 调查问卷的设计及实施 | 第25-27页 |
| 3.1.1 试行问卷的编制 | 第25-26页 |
| 3.1.2 信度分析 | 第26页 |
| 3.1.3 效度分析 | 第26页 |
| 3.1.4 调查的实施 | 第26-27页 |
| 3.2 调查问卷的数据统计及分析 | 第27-45页 |
| 3.2.1 信息意识与情感方面 | 第27-33页 |
| 3.2.2 信息知识方面 | 第33-35页 |
| 3.2.3 信息能力方面 | 第35-38页 |
| 3.2.4 信息伦理道德修养方面 | 第38-41页 |
| 3.2.5 调查结果分析总结 | 第41-45页 |
| 第4章 医药中职校学生信息素养现状的成因分析 | 第45-55页 |
| 4.1 医药中职校学生信息素养现状的成因分析研究 | 第45-50页 |
| 4.1.1 第一次讨论会议 | 第45-49页 |
| 4.1.2 第二次讨论会议 | 第49-50页 |
| 4.2 医药中职校学生信息素养现状的成因分析结果 | 第50-55页 |
| 4.2.1 促进信息素养水平提高的因素 | 第51-52页 |
| 4.2.2 制约信息素养水平提高的因素 | 第52-55页 |
| 第5章 提高医药中职校学生信息素养的途径 | 第55-66页 |
| 5.1 树立现代化的教育观念,培养信息意识 | 第55-57页 |
| 5.1.1 树立全新的现代化教育观念 | 第55-56页 |
| 5.1.2 加大多媒体技术在教学中的应用 | 第56-57页 |
| 5.2 充分利用信息技术课程,增长信息知识,提高信息能力 | 第57-60页 |
| 5.2.1 运用“任务驱动法”进行教学 | 第57-58页 |
| 5.2.2 尊重学生的主体地位 | 第58-59页 |
| 5.2.3 因材施教与小组合作相结合 | 第59-60页 |
| 5.3 利用网络技术,学习专业知识,提高信息能力 | 第60-61页 |
| 5.4 开设医药信息课程,加强岗前培训,提高专业信息能力 | 第61-62页 |
| 5.5 创造良好的信息环境,提高信息道德伦理修养 | 第62-64页 |
| 5.5.1 全面加大学校的德育教育 | 第62页 |
| 5.5.2 加强学生的网络安全意识和道德建设 | 第62-63页 |
| 5.5.3 营造良好的校园信息环境 | 第63页 |
| 5.5.4 充分发挥家庭教育的作用 | 第63-64页 |
| 5.6 全面提高教师的信息素养水平 | 第64-66页 |
| 5.6.1 树立终身学习的观念 | 第64页 |
| 5.6.2 加强教师队伍素质建设 | 第64-65页 |
| 5.6.3 强化教师信息技术的培训 | 第65-66页 |
| 第6章 总论 | 第66-68页 |
| 6.1 研究总结 | 第66-67页 |
| 6.1.1. 医药中职校学校信息素养的现状 | 第66页 |
| 6.1.2. 医药中职校学校信息素养的现状形成的原因 | 第66-67页 |
| 6.1.3. 提高医药中职校学校信息素养的途径 | 第67页 |
| 6.2 研究不足之处与研究展望 | 第67-68页 |
| 6.2.1 不足之处 | 第67页 |
| 6.2.2 研究展望 | 第67-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
