| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-20页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-20页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-20页 |
| 2 研究对象和方法 | 第20-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-23页 |
| 2.2.1 文献综述法 | 第20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第21-22页 |
| 2.2.4 实地考察法 | 第22页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第22页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-62页 |
| 3.1 长沙市岳麓区城郊中学阳光体育运动开展现状调查分析 | 第23-32页 |
| 3.1.1 岳麓区城郊中学开展阳光体育运动的状况 | 第23-27页 |
| 3.1.2 城郊中学对开展阳光阳光体育运动的态度分析 | 第27-31页 |
| 3.1.3 影响学生参加课外体育活动的原因分析 | 第31-32页 |
| 3.2 城郊中学开展阳光体育的优势与短板 | 第32-36页 |
| 3.2.1 城郊中学开展阳光体育的优势 | 第32-34页 |
| 3.2.2 城郊中学开展阳光体育的短板 | 第34-36页 |
| 3.3 当前阳光体育运动运行的几种模式 | 第36-39页 |
| 3.3.1 大课间模式 | 第36-37页 |
| 3.3.2 俱乐部模式 | 第37页 |
| 3.3.3 家校合作模式 | 第37-38页 |
| 3.3.4 社团模式 | 第38-39页 |
| 3.4 多种模式选择下的城郊中学阳光体育运行状况 | 第39-41页 |
| 3.5 城郊中学开展阳光体育运动的模式构建 | 第41-62页 |
| 3.5.1 城郊中学开展阳光体育运动的指导思想 | 第41-42页 |
| 3.5.2 城郊中学阳光体育模式构建的目标 | 第42-44页 |
| 3.5.3 城郊中学阳光体育模式构建 | 第44-47页 |
| 3.5.4 城郊中学阳光体育模式构建的要素 | 第47-52页 |
| 3.5.5 模式的运行 | 第52-59页 |
| 3.5.6 模式的检验 | 第59-62页 |
| 4 结论与建议 | 第62-64页 |
| 4.1 结论 | 第62页 |
| 4.2 建议 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录 | 第66-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |