| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 导论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-18页 |
| 1.3.1 教育游戏综述 | 第13-15页 |
| 1.3.2 教育游戏应用研究综述 | 第15页 |
| 1.3.3 关于空乘教学的研究 | 第15-17页 |
| 1.3.4 对已有研究的分析 | 第17-18页 |
| 1.4 研究思路及方法 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18页 |
| 1.4.3 创新之处 | 第18-19页 |
| 1.4.4 调查样本描述 | 第19-20页 |
| 第2章 概念界定与理论基础 | 第20-26页 |
| 2.1 教育游戏概述 | 第20-21页 |
| 2.1.1 教育游戏定义 | 第20页 |
| 2.1.2 教育游戏特征 | 第20页 |
| 2.1.3 教育游戏类型 | 第20-21页 |
| 2.2 空乘课程教学概述 | 第21-23页 |
| 2.2.1 空乘专业 | 第21页 |
| 2.2.2 空乘专业培养目标 | 第21-22页 |
| 2.2.3 特殊旅客定义及服务 | 第22-23页 |
| 2.3 空乘课程教学应用教育游戏的理论基础 | 第23-26页 |
| 2.3.1 建构主义学习理论 | 第24页 |
| 2.3.2 行为主义学习理论 | 第24-25页 |
| 2.3.3 游戏化学习理论 | 第25-26页 |
| 第3章 教育游戏应用到空乘课程教学中的可行性及必要性 | 第26-34页 |
| 3.1 教育游戏应用到空乘课程教学中的必要性分析 | 第26-32页 |
| 3.1.1 空乘专业学生对教育游戏的看法及需求 | 第26-30页 |
| 3.1.2 空乘专业课程教师对教育游戏的看法及需求 | 第30-32页 |
| 3.2 教育游戏应用到空乘课程教学中的可行性分析 | 第32-34页 |
| 3.2.1 教育游戏在课堂教学中的价值 | 第32-33页 |
| 3.2.2 空乘专业学生特点 | 第33页 |
| 3.2.3 空乘人员职业特点 | 第33-34页 |
| 第4章 教育游戏在空乘课程教学中的应用 | 第34-42页 |
| 4.1 应用模式的构建 | 第34-35页 |
| 4.2 教育游戏在空乘课程教学中的探究模式 | 第35-37页 |
| 4.2.1 模式分析 | 第35页 |
| 4.2.2 教学策略 | 第35页 |
| 4.2.3 教学流程设计 | 第35-37页 |
| 4.3 教育游戏在空乘课程教学中的练习模式 | 第37-38页 |
| 4.3.1 模式分析 | 第37页 |
| 4.3.2 教学策略 | 第37页 |
| 4.3.3 教学流程设计 | 第37-38页 |
| 4.4 教育游戏在空乘课程教学中的协作学习模式 | 第38-40页 |
| 4.4.1 模式分析 | 第38页 |
| 4.4.2 教学策略 | 第38-39页 |
| 4.4.3 教学流程设计 | 第39-40页 |
| 4.5 教育游戏在空乘课程教学中的导学模式 | 第40-42页 |
| 4.5.1 模式分析 | 第40页 |
| 4.5.2 教学策略 | 第40-41页 |
| 4.5.3 教学流程设计 | 第41-42页 |
| 第5章 基于教育游戏的特殊旅客服务教学实践 | 第42-49页 |
| 5.1 实验分析 | 第42-45页 |
| 5.1.1 实验目的 | 第42页 |
| 5.1.2 实验对象 | 第42页 |
| 5.1.3 实验原理与方法 | 第42页 |
| 5.1.4 游戏分析 | 第42-45页 |
| 5.2 教学设计 | 第45-46页 |
| 5.3 教学实验结果分析 | 第46-49页 |
| 5.3.1 问卷数据统计分析 | 第46-47页 |
| 5.3.2 实验成效分析 | 第47-49页 |
| 第6章 教育游戏在空乘课程教学中的应用建议 | 第49-53页 |
| 6.1 启示与反思 | 第49-51页 |
| 6.1.1 完善教育游戏的设计 | 第49-50页 |
| 6.1.2 优化教育游戏情境的创设 | 第50页 |
| 6.1.3 准确定位教师的角色 | 第50-51页 |
| 6.1.4 注重培养学生的自控能力 | 第51页 |
| 6.2 研究成果 | 第51-53页 |
| 总结 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 1：调查问卷 | 第56-58页 |
| 附录 2：调查问卷 | 第58-60页 |
| 附录 3：《特殊旅客服务》课程教案 | 第60-64页 |
| 攻读学位期间的研究成果及所获荣誉 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65页 |