| 摘要 | 第8-9页 |
| 英文摘要 | 第9-10页 |
| 1 引言 | 第11-18页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究主要内容 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 2 核心概念界定及理论基础 | 第18-25页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第18-21页 |
| 2.1.1 农民与新型职业农民 | 第18-20页 |
| 2.1.2 道德与职业道德 | 第20-21页 |
| 2.2 新型职业农民职业道德的基本要求 | 第21-23页 |
| 2.2.1 热爱农业生产 | 第22页 |
| 2.2.2 珍爱土地资源 | 第22页 |
| 2.2.3 遵守契约诚信 | 第22页 |
| 2.2.4 具备市场意识 | 第22-23页 |
| 2.2.5 崇尚科学文化 | 第23页 |
| 2.2.6 重视社会责任 | 第23页 |
| 2.3 相关理论依据 | 第23-25页 |
| 2.3.1 马克思主义伦理观 | 第23-24页 |
| 2.3.2 灌输理论 | 第24页 |
| 2.3.3 主体性教育理论 | 第24页 |
| 2.3.4 柯尔伯格的道德认知和发展阶段理论 | 第24-25页 |
| 3 新型职业农民职业道德培育现存问题及成因分析 | 第25-31页 |
| 3.1 新型职业农民的职业道德现状堪忧 | 第25-26页 |
| 3.1.1 新型职业农民的职业道德意识淡漠 | 第25页 |
| 3.1.2 新型职业农民的职业道德行为失范 | 第25-26页 |
| 3.2 新型职业农民职业道德培育存在的问题 | 第26-27页 |
| 3.2.1 培育理念滞后 | 第26-27页 |
| 3.2.2 培育师资队伍未能形成 | 第27页 |
| 3.2.3 培育约束不足 | 第27页 |
| 3.3 新型职业农民职业道德培育存在问题的成因分析 | 第27-31页 |
| 3.3.1 环境因素消极影响 | 第28页 |
| 3.3.2 培育主体地位缺失 | 第28-29页 |
| 3.3.3 培育客体存在局限 | 第29-30页 |
| 3.3.4 培育介体过于单一 | 第30-31页 |
| 4 新型职业农民的职业道德培育策略 | 第31-36页 |
| 4.1 营造良好培育环境 | 第31-32页 |
| 4.1.1 弘扬社会主义核心价值观 | 第31页 |
| 4.1.2 完善社会主义市场经济体制 | 第31-32页 |
| 4.1.3 逐步消除城乡二元体制壁垒 | 第32页 |
| 4.2 突显培育主体作用 | 第32-33页 |
| 4.2.1 明确培育主体职能 | 第32-33页 |
| 4.2.2 加强培育管理者监管力度 | 第33页 |
| 4.3 促进培育客体全面发展 | 第33-34页 |
| 4.3.1 提高主体性教育意识 | 第33页 |
| 4.3.2 提高基础文化素质 | 第33-34页 |
| 4.4 丰富培育介体内涵 | 第34-36页 |
| 4.4.1 丰富职业道德培育内容 | 第34-35页 |
| 4.4.2 创新职业道德培育途径 | 第35-36页 |
| 5 结论 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第40页 |