| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第13-14页 |
| 第1章 文献综述 | 第14-24页 |
| 1.1 说谎行为的界定 | 第14页 |
| 1.2 说谎行为的判定条件 | 第14-16页 |
| 1.3 研究现状 | 第16-21页 |
| 1.3.1 早期的行为研究 | 第16页 |
| 1.3.2 研究手段 | 第16-17页 |
| 1.3.3 测谎范式 | 第17页 |
| 1.3.4 自发说谎与被动说谎 | 第17-18页 |
| 1.3.5 社会能力与说谎、欺骗 | 第18页 |
| 1.3.6 语音与说谎以及汉语语音学常识 | 第18-21页 |
| 1.4 研究局限 | 第21-24页 |
| 第2章 研究设计 | 第24-28页 |
| 2.1 问题提出 | 第24页 |
| 2.2 研究意义 | 第24-25页 |
| 2.3 研究思路 | 第25页 |
| 2.4 被试筛选 | 第25-26页 |
| 2.5 材料选取 | 第26页 |
| 2.6 语音采集 | 第26-28页 |
| 第3章 研究一不同社会能力的大学生诚实和自发说谎的语音频谱差异 | 第28-32页 |
| 3.1 研究目的 | 第28页 |
| 3.2 研究假设 | 第28页 |
| 3.3 研究设计 | 第28页 |
| 3.4 研究方法 | 第28-30页 |
| 3.4.1 被试 | 第28页 |
| 3.4.2 材料 | 第28页 |
| 3.4.3 步骤 | 第28-29页 |
| 3.4.4 数据处理 | 第29-30页 |
| 3.5 结果 | 第30-31页 |
| 3.6 讨论 | 第31-32页 |
| 第4章 研究二不同社会能力的大学生诚实和被动说谎的语音频谱差异 | 第32-36页 |
| 4.1 研究目的 | 第32页 |
| 4.2 研究假设 | 第32页 |
| 4.3 研究设计 | 第32页 |
| 4.4 研究方法 | 第32-33页 |
| 4.4.1 被试 | 第32页 |
| 4.4.2 材料 | 第32页 |
| 4.4.3 步骤 | 第32-33页 |
| 4.4.4 数据处理 | 第33页 |
| 4.5 结果 | 第33-35页 |
| 4.6 讨论 | 第35-36页 |
| 第5章 不同社会能力的大学生诚实和不同程度说谎的语音频谱差异 | 第36-40页 |
| 5.1 研究目的 | 第36页 |
| 5.2 研究假设 | 第36页 |
| 5.3 研究设计 | 第36页 |
| 5.4 研究方法 | 第36-38页 |
| 5.4.1 被试 | 第36页 |
| 5.4.2 材料 | 第36-37页 |
| 5.4.3 步骤 | 第37页 |
| 5.4.4 数据处理 | 第37-38页 |
| 5.5 结果 | 第38-39页 |
| 5.6 讨论 | 第39-40页 |
| 第6章 总讨论及结论 | 第40-44页 |
| 6.1 自发说谎与诚实的差异 | 第40页 |
| 6.2 被动说谎与诚实的差异 | 第40页 |
| 6.3 社会能力对说谎语音频谱的影响 | 第40-41页 |
| 6.4 总结 | 第41-44页 |
| 第7章 本研究不足 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-56页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第56页 |
