基于知识图谱的初中英语选题系统及应用
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第14-18页 |
| 1.4 本文研究内容 | 第18-20页 |
| 第2章 相关教育理论和信息技术 | 第20-24页 |
| 2.1 现代教育技术 | 第20页 |
| 2.2 在线学习 | 第20-21页 |
| 2.3 自然语言处理和教育的关系 | 第21页 |
| 2.4 知识图谱 | 第21-22页 |
| 2.5 基于知识图谱的选题系统的教育学基础 | 第22-23页 |
| 2.6 本章小结 | 第23-24页 |
| 第3章 初中英语题目图谱建设 | 第24-38页 |
| 3.1 图谱建设框架 | 第24页 |
| 3.2 语料获取与预处理 | 第24-29页 |
| 3.3 题目知识点抽取方法 | 第29-33页 |
| 3.4 题目去重 | 第33-36页 |
| 3.5 题目图谱展示 | 第36-38页 |
| 第4章 基于知识图谱选题应用系统 | 第38-58页 |
| 4.1 基于知识图谱的选题系统的模型研究 | 第38-44页 |
| 4.2 选题模型的关键策略方案 | 第44-47页 |
| 4.3 选题系统的需求分析和系统设计 | 第47-51页 |
| 4.4 选题系统的实现 | 第51-58页 |
| 第5章 结论 | 第58-60页 |
| 5.1 总结 | 第58页 |
| 5.2 主要贡献 | 第58-59页 |
| 5.3 不足之处和展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68-70页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第70页 |
