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在文艺性和新闻性之间—革命语境中的《大众日报》副刊

中文摘要第7-9页
ABSTRACT第9-11页
引言第12-24页
    第一节 为什么要结合语境研究政党报纸及其副刊第12-13页
    第二节 研究范围:时间与对象第13-15页
    第三节 “革命语境”研究框架的三个维度第15-16页
    第四节 革命语境中《大众日报》副刊的总体特征第16-18页
    第五节 相关课题研究现状第18-24页
第一章 概述:革命语境中的《大众日报》及其副刊第24-44页
    第一节 政治权力:副刊表征中共的舆论宣传与办报实践第24-28页
        一、报纸创办者为中国共产党人第24-26页
        二、全面反映党中央及分局的政策第26-27页
        三、办报实践:艰苦奋斗与精益求精第27-28页
    第二节 战争局势:党报副刊的战争舆论和战争主题第28-34页
        一、山东区域的战争舆论生态第29-30页
        二、以战争为主题的内容书写第30-34页
    第三节 革命民众:党报副刊贴近群众与文艺大众化第34-39页
        一、采编工作深入群众第34-36页
        二、文艺大众化第36-39页
    第四节 《大众日报》副刊的三个阶段:基于内容演变的分析第39-44页
        一、“文艺性”副刊时期(1939年1月至1942年5月)第39-40页
        二、“新闻性”副刊时期(1942年5月至1946年5月)第40-42页
        三、“新闻性”与“文艺性”并重时期(1946年5月至1949年10月)第42-44页
第二章 “文艺性”副刊时期:文艺的多元自由书写第44-62页
    第一节 兼收并蓄的编辑方针第44-48页
        一、副刊编辑、记者、作者群体的考察第44-47页
        二、征稿的“社会化”与题材多元化第47-48页
    第二节 文艺的多元书写第48-59页
        一、副刊栏目纷呈第49-51页
        二、文艺作品体裁丰富第51-56页
        三、文艺水平:文学叙事与抒情色彩较浓第56-58页
        四、语言书面化色彩较浓第58-59页
    第三节 副刊与战争宣传第59-62页
        一、副刊征稿、用稿的“战争”取向第59-60页
        二、战争纪念专刊、专版第60-62页
第三章 “新闻性”副刊时期第62-92页
    第一节 政治化的实践:整风运动与《大众日报》副刊第62-75页
        一、整风运动前《大众日报》副刊里的“通讯”第62-64页
        二、整风运动与报纸改版第64-65页
        三、革命话语的确立:副刊政治宣传功能凸显第65-75页
    第二节 文艺写作的“一体化”第75-84页
        一、文艺新方向:面向工农兵写作第75-81页
        二、创作方式:集体写作方式的盛行第81-84页
    第三节 “新闻通讯至上”的趋势第84-92页
        一、新闻通讯作者群的扩大第84-88页
        二、新闻通讯的体制化第88-92页
第四章 “新闻性”与“文艺性”并重时期第92-105页
    第一节 副刊“文艺性”的回归第92-99页
        一、前一时期副刊“文艺性”的弱化第92-93页
        二、编辑方针与副刊之页第93-95页
        三、文艺体裁多样化第95-99页
    第二节 “文艺性”和“新闻性”并举的趋势第99-105页
        一、新闻通讯工作的指导制度第99-102页
        二、革命战争:副刊书写的主题第102-105页
第五章 “革命语境”中《大众日报》副刊的历史定位第105-118页
    第一节 整风前后的延安《解放日报》副刊第105-109页
        一、演变向度与《大众日报》副刊趋同第105-108页
        二、文学水平与创作群体的差异第108-109页
    第二节 《大众日报》副刊的历史定位第109-112页
        一、山东根据地(解放区)革命文艺的宣传工具第110页
        二、革命战争的记录者第110-111页
        三、山东根据地(解放区)民众的服务者第111-112页
    第三节 “革命语境”里革命文艺运动的合理性与局限性第112-118页
        一、合理性:特定语境中的特定属性第112-114页
        二、局限性:极端化、一元化第114-118页
参考文献第118-122页
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录第122-123页
致谢第123-124页
学位论文评阅及答辩情况表第124页

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