| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-22页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-22页 |
| 1.3.1 归因理论的发展与相关研究 | 第10-14页 |
| 1.3.2 意志品质的概述及相关研究 | 第14-19页 |
| 1.3.3 归因与意志力的相关探讨 | 第19-22页 |
| 2 研究对象与方法 | 第22-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第22-23页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第23页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第23-24页 |
| 3 结果与分析 | 第24-45页 |
| 3.1 归因方式、意志品质的描述性统计 | 第24-26页 |
| 3.1.1 四种归因要素与相对应的三维划分基本情况 | 第24-25页 |
| 3.1.2 意志力总分、意志品质四维、九维的描述统计 | 第25-26页 |
| 3.2 归因方式与意志品质的相关性分析 | 第26-28页 |
| 3.2.1 四项基本归因要素与意志品质的相关性分析 | 第26-27页 |
| 3.2.2 归因三个维度与意志品质的相关性分析 | 第27-28页 |
| 3.3 基本归因维度与意志力的回归分析 | 第28-29页 |
| 3.4 归因方式、意志品质在不同年级之间的差异性探究 | 第29-37页 |
| 3.4.1 不同年级归因方式的差异性分析 | 第29-32页 |
| 3.4.2 不同年级意志力总分及品质的差异性分析 | 第32-37页 |
| 3.5 归因方式、意志品质在不同性别之间的差异性探究 | 第37-40页 |
| 3.5.1 不同性别归因方式的差异性分析 | 第37-38页 |
| 3.5.2 不同性别意志品质的差异性分析 | 第38-40页 |
| 3.6 不同程度的归因要素下意志品质的差异性分析 | 第40-43页 |
| 3.6.1 高、低努力归因人群意志品质的差异性检验 | 第40-41页 |
| 3.6.2 高、低能力归因人群意志品质的差异性检验 | 第41-42页 |
| 3.6.3 高、低环境归因人群意志品质的差异性检验 | 第42页 |
| 3.6.4 高、低运气归因人群意志品质的差异性检验 | 第42-43页 |
| 3.7 总分析 | 第43-45页 |
| 4 结论与建议 | 第45-46页 |
| 4.1 结论 | 第45页 |
| 4.2 建议 | 第45-46页 |
| 5 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-52页 |
| 第一部分 | 第49-50页 |
| 第二部分 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
