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辽阳市非物质文化遗产项目人力资源开发问题研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-19页
    1.1 研究背景、目的和意义第11-13页
        1.1.1 研究背景第11页
        1.1.2 研究目的第11-12页
        1.1.3 研究意义第12-13页
    1.2 国内外的研究现状第13-16页
        1.2.1 国外研究现状第13-14页
        1.2.2 国内研究现状第14-16页
    1.3 研究内容、方法及创新第16-19页
        1.3.1 研究内容第16页
        1.3.2 研究方法第16-17页
        1.3.3 研究流程第17页
        1.3.4 论文的创新点第17-19页
第2章 相关概念和理论第19-28页
    2.1 相关概念第19-23页
        2.1.1 非物质文化遗产第19页
        2.1.2 非物质文化遗产传承人第19-21页
        2.1.3 人力资源的相关概念第21-22页
        2.1.4 人力资源开发的相关概念第22-23页
    2.2 人力资源开发理论第23-25页
        2.2.1 人力资源培训理论第23-24页
        2.2.2 激励理论第24-25页
        2.2.3 人力资本理论第25页
    2.3 人力资源开发模型第25-28页
        2.3.1 以KSAIBs为基础的人力资源开发模型第26页
        2.3.2 以人力资本理论为基础的开发模型第26-27页
        2.3.3 文化产业的人力资源开发模型第27-28页
第3章 辽阳市代表性非遗项目及传承情况概览第28-35页
    3.1 辽阳市代表性非遗项目第28-31页
        3.1.1 辽阳民间鼓乐(国家级)第28-29页
        3.1.2 辽阳二人转(国家级)第29-30页
        3.1.3 辽阳逍遥门武功(省级)第30-31页
    3.2 辽阳市代表性非遗项目传承情况第31-35页
        3.2.1 辽阳民间鼓乐代表性传承人——张连悌、王长世第31-33页
        3.2.2 辽阳二人转代表性传承人——筱桂荣第33页
        3.2.3 辽阳逍遥门武功代表性传承人——段宏伟第33-35页
第4章 辽阳市非遗项目人力资源开发问题及成因第35-42页
    4.1 辽阳市非遗项目人力资源开发存在的问题第35-40页
        4.1.1 人力资源培训开发整体水平较低第35-36页
        4.1.2 公众对从业者社会地位的认可程度不高第36-39页
        4.1.3 技艺传承推广所需专业人才严重缺乏第39页
        4.1.4 教育机构等社会力量培养的人才无法满足实际需要第39-40页
    4.2 辽阳市非遗项目人力资源开发问题的成因第40-42页
        4.2.1 非遗项目人力资源培训开发机制不够规范第40页
        4.2.2 从业者自身素质不高第40页
        4.2.3 地方政府对人力资源的经营管理观念落后第40-41页
        4.2.4 缺乏人力资源开发的全局意识第41-42页
第5章 对辽阳市非遗项目人力资源开发的建议第42-48页
    5.1 非遗项目自身第42-44页
        5.1.1 传承人应积极提高自身素质第43页
        5.1.2 技艺传授的形式和内容应与时俱进第43页
        5.1.3 培训模式应进行社会化拓展第43-44页
        5.1.4 知识产权保护意识应尽快树立第44页
    5.2 地方政府和机构第44-46页
        5.2.1 保障非遗项目传承人有尊严的生存状态第44-45页
        5.2.2 建立引进文化产业专业人才的制度体系第45页
        5.2.3 转变观念,创新人才的管理策略第45页
        5.2.4 整合各方资源,形成开发合力第45-46页
    5.3 其他社会力量第46-48页
        5.3.1 教育机构第46-47页
        5.3.2 大众媒体第47页
        5.3.3 科研机构第47-48页
第6章 结论第48-49页
参考文献第49-52页
附录A 辽阳市民间鼓乐调查问卷第52-53页
在学期间研究成果第53-54页
致谢第54-55页

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