摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第11-19页 |
1.1 研究背景、目的和意义 | 第11-13页 |
1.1.1 研究背景 | 第11页 |
1.1.2 研究目的 | 第11-12页 |
1.1.3 研究意义 | 第12-13页 |
1.2 国内外的研究现状 | 第13-16页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
1.3 研究内容、方法及创新 | 第16-19页 |
1.3.1 研究内容 | 第16页 |
1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
1.3.3 研究流程 | 第17页 |
1.3.4 论文的创新点 | 第17-19页 |
第2章 相关概念和理论 | 第19-28页 |
2.1 相关概念 | 第19-23页 |
2.1.1 非物质文化遗产 | 第19页 |
2.1.2 非物质文化遗产传承人 | 第19-21页 |
2.1.3 人力资源的相关概念 | 第21-22页 |
2.1.4 人力资源开发的相关概念 | 第22-23页 |
2.2 人力资源开发理论 | 第23-25页 |
2.2.1 人力资源培训理论 | 第23-24页 |
2.2.2 激励理论 | 第24-25页 |
2.2.3 人力资本理论 | 第25页 |
2.3 人力资源开发模型 | 第25-28页 |
2.3.1 以KSAIBs为基础的人力资源开发模型 | 第26页 |
2.3.2 以人力资本理论为基础的开发模型 | 第26-27页 |
2.3.3 文化产业的人力资源开发模型 | 第27-28页 |
第3章 辽阳市代表性非遗项目及传承情况概览 | 第28-35页 |
3.1 辽阳市代表性非遗项目 | 第28-31页 |
3.1.1 辽阳民间鼓乐(国家级) | 第28-29页 |
3.1.2 辽阳二人转(国家级) | 第29-30页 |
3.1.3 辽阳逍遥门武功(省级) | 第30-31页 |
3.2 辽阳市代表性非遗项目传承情况 | 第31-35页 |
3.2.1 辽阳民间鼓乐代表性传承人——张连悌、王长世 | 第31-33页 |
3.2.2 辽阳二人转代表性传承人——筱桂荣 | 第33页 |
3.2.3 辽阳逍遥门武功代表性传承人——段宏伟 | 第33-35页 |
第4章 辽阳市非遗项目人力资源开发问题及成因 | 第35-42页 |
4.1 辽阳市非遗项目人力资源开发存在的问题 | 第35-40页 |
4.1.1 人力资源培训开发整体水平较低 | 第35-36页 |
4.1.2 公众对从业者社会地位的认可程度不高 | 第36-39页 |
4.1.3 技艺传承推广所需专业人才严重缺乏 | 第39页 |
4.1.4 教育机构等社会力量培养的人才无法满足实际需要 | 第39-40页 |
4.2 辽阳市非遗项目人力资源开发问题的成因 | 第40-42页 |
4.2.1 非遗项目人力资源培训开发机制不够规范 | 第40页 |
4.2.2 从业者自身素质不高 | 第40页 |
4.2.3 地方政府对人力资源的经营管理观念落后 | 第40-41页 |
4.2.4 缺乏人力资源开发的全局意识 | 第41-42页 |
第5章 对辽阳市非遗项目人力资源开发的建议 | 第42-48页 |
5.1 非遗项目自身 | 第42-44页 |
5.1.1 传承人应积极提高自身素质 | 第43页 |
5.1.2 技艺传授的形式和内容应与时俱进 | 第43页 |
5.1.3 培训模式应进行社会化拓展 | 第43-44页 |
5.1.4 知识产权保护意识应尽快树立 | 第44页 |
5.2 地方政府和机构 | 第44-46页 |
5.2.1 保障非遗项目传承人有尊严的生存状态 | 第44-45页 |
5.2.2 建立引进文化产业专业人才的制度体系 | 第45页 |
5.2.3 转变观念,创新人才的管理策略 | 第45页 |
5.2.4 整合各方资源,形成开发合力 | 第45-46页 |
5.3 其他社会力量 | 第46-48页 |
5.3.1 教育机构 | 第46-47页 |
5.3.2 大众媒体 | 第47页 |
5.3.3 科研机构 | 第47-48页 |
第6章 结论 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
附录A 辽阳市民间鼓乐调查问卷 | 第52-53页 |
在学期间研究成果 | 第53-54页 |
致谢 | 第54-55页 |