| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| ·选题的背景及意义 | 第11-12页 |
| ·高校学生事务管理是实现高校教育目标的重要途径 | 第11页 |
| ·美国高校学生事务管理经验值得借鉴 | 第11页 |
| ·我国高校学生工作面临新挑战 | 第11-12页 |
| ·概念解析 | 第12页 |
| ·学生事务与学术事务 | 第12页 |
| ·学生事务、学生事务管理及学生工作 | 第12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-13页 |
| ·美国高校学生事务管理研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内高校学生事务管理研究现状 | 第13页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究的思路与方法 | 第13-14页 |
| ·研究的创新点 | 第14-15页 |
| 第二章 美国高校学生事务管理的历史发展 | 第15-24页 |
| ·学生事务管理的萌芽阶段 | 第15-17页 |
| ·学生事务管理的确立阶段 | 第17-18页 |
| ·学生事务管理的变革阶段 | 第18-20页 |
| ·学生事务管理工作专业化准备阶段 | 第20-22页 |
| ·专业化进程确立阶段 | 第22-24页 |
| 第三章 美国高校学生事务管理的工作理念及模式 | 第24-31页 |
| ·工作理念及其理论基础 | 第24-26页 |
| ·工作理念 | 第24页 |
| ·理论基础 | 第24-25页 |
| ·组织机构设置和管理模式 | 第25-26页 |
| ·美国高校学生事务管理特征 | 第26-28页 |
| ·环境分析 | 第28-31页 |
| ·资本主义市场经济环境 | 第28-29页 |
| ·“自由、民主、平等”的政治环境 | 第29页 |
| ·独特的文化环境 | 第29-30页 |
| ·强有力的法律保障 | 第30-31页 |
| 第四章 美国高校学生事务管理对中国高校学生工作的启示 | 第31-36页 |
| ·我国高校学生工作的概况 | 第31-32页 |
| ·中国高校学生工作与美国高校学生事务管理的比较 | 第32-34页 |
| ·工作理念及使命的比较 | 第32-33页 |
| ·工作理论基础比较 | 第33页 |
| ·现实基础比较 | 第33页 |
| ·组织机构设置比较 | 第33页 |
| ·管理机制和执行标准比较 | 第33-34页 |
| ·工作队伍的比较 | 第34页 |
| ·对中国高校现行学生工作的反思 | 第34-36页 |
| 第五章 我国高校学生工作发展变革的设想 | 第36-41页 |
| ·高校学生工作理念转型 | 第36页 |
| ·高校学生工作机构设置改革 | 第36-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢词 | 第44-45页 |
| 作者简介 | 第45页 |