| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1．绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 国家对青少年体育的重视 | 第10页 |
| 1.1.2 青少年体育设施匮乏现状 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2.1 丰富青少年校外体育设施类型 | 第11页 |
| 1.2.2 扩大全民健身路径的服务对象 | 第11页 |
| 1.2.3 推进青少年健身设施的设计研究 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-18页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第11-16页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第16-18页 |
| 1.4 研究对象与方法 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究对象 | 第18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.5 研究框架 | 第19-20页 |
| 2．全民健身路径工程的解读 | 第20-26页 |
| 2.1 概述 | 第20-21页 |
| 2.1.1 内涵 | 第20页 |
| 2.1.2 产生背景 | 第20-21页 |
| 2.2 建设意义 | 第21-22页 |
| 2.2.1 带动健身场地设施的建设 | 第21页 |
| 2.2.2 推动体育产业的发展 | 第21页 |
| 2.2.3 激发全民健身的热潮 | 第21页 |
| 2.2.4 美化都市生活环境 | 第21-22页 |
| 2.3 建设形式 | 第22-24页 |
| 2.3.1 选址与布局 | 第22页 |
| 2.3.2 配置要求 | 第22-23页 |
| 2.3.3 器械类型 | 第23-24页 |
| 2.4 存在问题 | 第24-25页 |
| 2.5 本章小结 | 第25-26页 |
| 3．我国青少年健身设施的建设与开发 | 第26-36页 |
| 3.1 青少年概述 | 第26-27页 |
| 3.1.1 涵义 | 第26页 |
| 3.1.2 特征 | 第26-27页 |
| 3.1.3 青少年运动过程中应注意的问题 | 第27页 |
| 3.2 青少年健身设施现状 | 第27-31页 |
| 3.2.1 青少年校内健身设施现状 | 第28-29页 |
| 3.2.2 青少年校外健身设施现状 | 第29-30页 |
| 3.2.3 存在问题 | 第30-31页 |
| 3.3 全民健身路径中青少年健身设施现状 | 第31-34页 |
| 3.3.1 设施类型 | 第31-32页 |
| 3.3.2 布局现状 | 第32-34页 |
| 3.4 青少年健身设施的开发与维护现状 | 第34-35页 |
| 3.5 本章小结 | 第35-36页 |
| 4．全民健身路径中青少年健身专区设施配置方案 | 第36-48页 |
| 4.1 配置依据 | 第36-37页 |
| 4.1.1 青少年特征与需求 | 第36页 |
| 4.1.2 青少年运动规律 | 第36-37页 |
| 4.1.3 全民健身路径中的器材标准与要求 | 第37页 |
| 4.2 配置类型及功能 | 第37-46页 |
| 4.2.1 有氧运动类设施 | 第37-39页 |
| 4.2.2 柔韧运动类设施 | 第39-40页 |
| 4.2.3 力量锻炼类设施 | 第40-42页 |
| 4.2.4 平衡灵敏锻炼类设施 | 第42-44页 |
| 4.2.5 趣味型体育设施 | 第44-46页 |
| 4.3 青少年健身专区设施的选择 | 第46页 |
| 4.4 本章小结 | 第46-48页 |
| 5．全民健身路径中青少年健身专区具体方案的规划设计 | 第48-56页 |
| 5.1 规划布局设计 | 第48-51页 |
| 5.1.1 规划布局原则 | 第48页 |
| 5.1.2 现有布局方式 | 第48-49页 |
| 5.1.3 整体规划布局方案 | 第49-51页 |
| 5.2 青少年健身专区设计方案 | 第51-54页 |
| 5.2.1 游乐游戏区 | 第51-52页 |
| 5.2.2 特色运动路径 | 第52-53页 |
| 5.2.3 常规器械区 | 第53-54页 |
| 5.3 一般布局与特殊布局之间关系 | 第54-55页 |
| 5.4 本章小结 | 第55-56页 |
| 6．结论与展望 | 第56-58页 |
| 6.1 结论 | 第56-57页 |
| 6.2 有待继续研究的问题 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 图表目录 | 第64-66页 |
| 作者在读期间的研究成果 | 第66-68页 |
| 作者在读期间参与的科研项目 | 第68页 |