| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第12-25页 |
| 1.1 焦虑影响运动表现的理论解释 | 第12-14页 |
| 1.1.1 认知干扰理论 | 第13页 |
| 1.1.2 加工效能理论 | 第13-14页 |
| 1.1.3 注意控制理论 | 第14页 |
| 1.2 焦虑对注意控制的干扰作用 | 第14-18页 |
| 1.2.1 特质焦虑干扰注意控制 | 第14-16页 |
| 1.2.2 状态焦虑干扰注意控制 | 第16-18页 |
| 1.3 认知负荷对注意控制的影响 | 第18-22页 |
| 1.3.1 认知负荷的测量 | 第19-20页 |
| 1.3.2 认知负荷对注意控制的积极作用 | 第20-22页 |
| 1.4 问题提出 | 第22-25页 |
| 2 研究一：特质焦虑对注意网络功能和操作表现的影响-认知负荷的调节作用 | 第25-32页 |
| 2.1 研究目的 | 第25页 |
| 2.2 研究方法 | 第25-28页 |
| 2.2.1 研究参与者 | 第25页 |
| 2.2.2 研究设计 | 第25-26页 |
| 2.2.3 实验材料与仪器 | 第26-27页 |
| 2.2.4 实验流程 | 第27-28页 |
| 2.3 研究结果 | 第28-30页 |
| 2.3.1 各变量描述性统计结果 | 第28页 |
| 2.3.2 特质焦虑对注意网络功能和操作表现的影响：认知负荷的调节作用 | 第28-30页 |
| 2.4 讨论 | 第30-32页 |
| 3 研究二：状态焦虑对注意网络功能和操作表现的影响-认知负荷的调节作用 | 第32-43页 |
| 3.1 预实验：焦虑情境的有效性及状态焦虑对注意网络功能和操作表现的影响 | 第32-37页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第32页 |
| 3.1.2 研究方法 | 第32-34页 |
| 3.1.3 研究结果 | 第34-36页 |
| 3.1.4 讨论 | 第36-37页 |
| 3.2 正式实验：状态焦虑对注意网络功能和操作表现的影响-认知负荷的调节作用 | 第37-43页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第37页 |
| 3.2.2 研究方法 | 第37-39页 |
| 3.2.3 研究结果 | 第39-41页 |
| 3.2.4 讨论 | 第41-43页 |
| 4 研究三：竞赛状态焦虑对排球发球表现的影响-认知负荷的调节作用 | 第43-50页 |
| 4.1 研究目的 | 第43页 |
| 4.2 研究方法 | 第43-46页 |
| 4.2.1 研究参与者 | 第43-44页 |
| 4.2.2 研究设计 | 第44页 |
| 4.2.3 实验材料与仪器 | 第44-45页 |
| 4.2.4 实验流程 | 第45-46页 |
| 4.3 研究结果 | 第46-49页 |
| 4.3.1 注意网络功能和排球发球表现的相关 | 第46页 |
| 4.3.2 竞赛状态焦虑操控检查 | 第46-47页 |
| 4.3.3 竞赛状态焦虑、认知负荷对排球发球表现的影响 | 第47-49页 |
| 4.4 讨论 | 第49-50页 |
| 5 总讨论 | 第50-56页 |
| 5.1 焦虑干扰注意控制的细化 | 第50-51页 |
| 5.2 认知负荷对焦虑干扰注意控制的缓解作用 | 第51-53页 |
| 5.3 焦虑和认知负荷对运动表现的影响 | 第53-54页 |
| 5.4 注意在运动领域的应用 | 第54-55页 |
| 5.5 本研究的贡献 | 第55页 |
| 5.6 本研究的局限与展望 | 第55-56页 |
| 6 结论 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-64页 |
| 附录 | 第64-70页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第70页 |
