民国时期的中国工程师学会研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题旨趣与研究价值 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究现状述评 | 第9-13页 |
| 1.2.1 国内相关研究 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国外相关研究 | 第10-11页 |
| 1.2.3 民国时期中国工程师学会的相关文献 | 第11-13页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 1.4 创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 民国时期中国工程师学会的兴起 | 第15-21页 |
| 2.1 工程师与工程师学会 | 第15-16页 |
| 2.1.1 工程师的概念 | 第15页 |
| 2.1.2 工程师学会的概念与特征 | 第15-16页 |
| 2.2 民国时期中国工程师学会兴起的背景 | 第16-18页 |
| 2.2.1 民国时期工程师学会产生的三条途径 | 第16-17页 |
| 2.2.2 民国时期中国工程师学会兴起的社会条件 | 第17-18页 |
| 2.2.3 民国时期中国工程师学会兴起的工程需要 | 第18页 |
| 2.3 民国时期中国工程师学会的基本情况 | 第18-21页 |
| 2.3.1 民国时期中国工程师学会的规模与分布 | 第18-19页 |
| 2.3.2 民国时期中国工程师学会的类型与特征 | 第19-21页 |
| 第3章 民国时期中国工程师学会发展的阶段性 | 第21-26页 |
| 3.1 辛亥革命与中国工程师学会 | 第21-22页 |
| 3.1.1 辛亥革命催生的中华工程学会 | 第21页 |
| 3.1.2 辛亥革命后中国工程师学会的活动 | 第21-22页 |
| 3.2 抗日战争时期的中国工程师学会 | 第22-23页 |
| 3.2.1 抗战中发展的各专门学会 | 第22-23页 |
| 3.2.2 抗战中中国工程师学会的作用 | 第23页 |
| 3.3 解放战争时期的中国工程师学会 | 第23-24页 |
| 3.3.1 解放战争时期中国工程师学会的学术活动 | 第23-24页 |
| 3.3.2 解放战争时期中国工程师学会的人才培养 | 第24页 |
| 3.4 迁台后的中国工程师学会 | 第24-26页 |
| 3.4.1 迁台后中国工程师学会的组织形式 | 第24-25页 |
| 3.4.2 迁台后中国工程师学会的活动内容 | 第25-26页 |
| 第4章 民国时期中国工程师学会的作用 | 第26-33页 |
| 4.1 塑造了中西融合的工程观 | 第26-29页 |
| 4.1.1 西方工程观的涌入 | 第26-27页 |
| 4.1.2 中国传统工程观 | 第27-28页 |
| 4.1.3 吸收与传承 | 第28-29页 |
| 4.2 推动工程教育的发展 | 第29-31页 |
| 4.2.1 工程教育的历程 | 第29-30页 |
| 4.2.2 民国时期工程教育的发展 | 第30-31页 |
| 4.3 推进中国的工程实践 | 第31-33页 |
| 4.3.1 西方建筑风格的引入 | 第31-32页 |
| 4.3.2 中式传统建筑风格的主要特点 | 第32-33页 |
| 第5章 民国时期中国工程师学会对当代的启示 | 第33-37页 |
| 5.1 民国时期中国工程师学会的历史贡献 | 第33-34页 |
| 5.2 民国时期中国工程师学会的历史局限性 | 第34-35页 |
| 5.2.1 管理形式的非规范化 | 第34-35页 |
| 5.2.2 活动内容的单一化 | 第35页 |
| 5.2.3 地区分布的非均衡化 | 第35页 |
| 5.3 建国后大陆工程师学会的发展 | 第35-37页 |
| 5.3.1 管理形式的规范化 | 第35页 |
| 5.3.2 活动内容的趋于多元化 | 第35-36页 |
| 5.3.3 地区发展逐渐的广泛化 | 第36-37页 |
| 第6章 结论 | 第37-39页 |
| 6.1 特殊背景下中国工程师学会的兴起 | 第37页 |
| 6.2 民国时期中国工程师学会发展具有阶段性 | 第37页 |
| 6.3 民国时期中国工程师学会的积极作用与局限性 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 作者简介 | 第42页 |
