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课堂学习行为测量系统的设计与实现

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-11页
    1.1 研究背景及意义第8-9页
    1.2 国内外学习行为研究现状第9页
    1.3 本文研究目的和内容第9页
    1.4 论文组织结构第9-11页
2 相关技术介绍第11-19页
    2.1 人体行为识别相关研究第11-13页
    2.2 基于体感信息的行为识别相关研究第13-16页
    2.3 视频采集与摄像头控制相关技术第16-18页
    2.4 小结第18-19页
3 学习行为测量系统的设计第19-31页
    3.1 需求分析第19-20页
    3.2 系统框架设计第20页
    3.3 数据采集模块设计第20-25页
    3.4 检测识别模块设计第25-29页
    3.5 数据分析模块设计第29-30页
    3.6 小结第30-31页
4 学习行为测量系统的实现第31-39页
    4.1 数据采集模块实现第31-34页
    4.2 检测识别模块实现第34-36页
    4.3 数据分析模块实现第36-38页
    4.4 小结第38-39页
5 测试及实验第39-52页
    5.1 测试和实验环境第39-40页
    5.2 系统基础功能测试第40-44页
    5.3 问答环节行为记录测试第44-49页
    5.4 课堂活跃度测量分析测试第49-51页
    5.5 小结第51-52页
6 总结与展望第52-54页
    6.1 总结第52页
    6.2 展望第52-54页
致谢第54-55页
参考文献第55-58页
附录1 攻读学位期间发表(投稿)的学术论文第58页

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