首页--哲学、宗教论文--心理学论文--个性心理学(人格心理学)论文

误导信息特点分析及其传播意愿影响因素的研究

缩略语表第6-7页
中文摘要第7-10页
英文摘要第10-13页
前言第14-15页
文献回顾第15-35页
    1 误导信息的影响第15-30页
        1.1 信息与传播第15-19页
        1.2 误导信息与谣言的影响第19-21页
        1.3 信息域与认知域、物理域的关系第21-24页
        1.4 信息战简介第24-26页
        1.5 美军信息战的技术简介第26-27页
        1.6 网络舆情与大数据简介第27-30页
    2 内容分析方法第30-32页
        2.1 内容分析的起源与简介第30-31页
        2.2 内容分析的设计与程序第31-32页
    3 批判性思维第32-35页
        3.1 批判性思维的概念及内涵第32页
        3.2 批判性思维的测量第32-33页
        3.3 批判性思维的作用第33-35页
1 研究设计第35-38页
    1.1 问题提出第35页
    1.2 研究内容第35-36页
    1.3 研究的技术路线图第36-38页
第一部分 误导信息的内容分析第38-57页
    1 问题提出第38页
    2 研究方法第38-40页
        2.1 总体和样本第38页
        2.2 程序第38-40页
        2.3 数据分析第40页
    3 研究结果第40-54页
        3.1 误导信息的基本概况第40-42页
        3.2 误导信息的表现方式第42-43页
        3.3 误导信息的内容特征第43-50页
        3.4 真假误导信息的差异分析第50-54页
    4 讨论第54-57页
        4.1 误导信息的内容分析第55页
        4.2 真假误导信息的差异分析第55-57页
第二部分 热点人物负面信息的文本分析与正面信息网络传播分析第57-68页
    1 问题提出第57页
    2 研究方法第57-60页
        2.1 对象第57-58页
        2.2 文本数据的抓取第58-59页
        2.3 文本分析第59页
        2.4 情感分析第59-60页
        2.5 可视化分析第60页
    3 研究结果第60-65页
        3.1 负面信息内容及评论的文本分析第60-62页
        3.2 负面信息内容及评论的情感分析第62-63页
        3.3 邱少云正面信息的传播网络分析与可视化第63-65页
    4 讨论第65-68页
第三部分 受众对误导信息的态度行为调查第68-79页
    1 问题提出第68页
    2 研究过程第68-78页
        2.1 问卷设计第68-69页
        2.2 抽样程序第69页
        2.3 研究伦理第69页
        2.4 数据分析方法第69-70页
        2.5 研究一:受众对误导信息的态度行为概况第70-73页
        2.6 研究二:受众对误导信息的态度和行为——潜在剖面分析的视角第73-78页
    3 本部分小结第78-79页
第四部分 误导信息传播意愿的影响因素研究第79-108页
    研究一:批判性思维量表的翻译与初步修订第79-91页
        1 问题的提出第79页
        2 预测第79-83页
            2.1 对象第79-80页
            2.2 方法第80-81页
            2.3 结果第81-83页
        3 正式施测第83-88页
            3.1 对象第83页
            3.2 方法第83-84页
            3.3 结果第84-88页
        4 讨论第88-91页
            4.1 批判性思维量表的因子结构第88-89页
            4.2 批判性思维量表的信效度第89页
            4.3 不足与展望第89-91页
    研究二与研究三:误导信息传播意愿的影响因素:批判性思维第91-108页
        1 问题提出第91页
        2 研究过程第91-106页
            2.1 抽样程序第91-92页
            2.2 研究伦理第92页
            2.3 研究二:误导信息传播意愿的影响因素第92-100页
            2.4 研究三:高低CT个体对误导信息与正确信息的传播意愿差异第100-106页
        3 本部分小结第106-108页
            3.1 批判性思维:抵御误导信息不良影响的重要因素第106-107页
            3.2 局限与展望第107-108页
小结第108-109页
参考文献第109-119页
附录第119-129页
个人简历和研究成果第129-131页
致谢第131-132页

论文共132页,点击 下载论文
上一篇:活性可控自由基聚合丙烯酸甲酯的探讨
下一篇:利用掩板法构筑有序纳米阵列