| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 导言 | 第7-14页 |
| (一) 研究背景及意义 | 第7-8页 |
| 1.研究背景 | 第7页 |
| 2.研究意义 | 第7-8页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第8-12页 |
| 1.国内研究现状 | 第9-12页 |
| 2.国外研究现状 | 第12页 |
| (三) 研究思路及研究方法 | 第12-14页 |
| 1.研究思路 | 第12页 |
| 2.研究方法 | 第12-14页 |
| 一、刘少奇学习思想形成的条件 | 第14-24页 |
| (一) 刘少奇学习思想形成的理论条件 | 第14-18页 |
| 1.对马克思主义经典作家关于学习思想的继承 | 第14-16页 |
| 2.对中国传统文化中关于学习思想的汲取 | 第16-18页 |
| (二) 刘少奇学习思想形成的实践条件 | 第18-24页 |
| 1.中国革命和建设的实践 | 第19-21页 |
| 2.刘少奇个人学习实践 | 第21-24页 |
| 二、刘少奇学习思想的主要内容 | 第24-45页 |
| (一) 学习的必要性 | 第24-27页 |
| 1.党在“理论上的修养是不够的” | 第24-25页 |
| 2.“为了用才去学习” | 第25-26页 |
| 3.提高“共产党员的修养”的需要 | 第26-27页 |
| (二) 学习应具备的态度 | 第27-32页 |
| 1.要有脚踏实地，谦虚谨慎的学习态度 | 第27-29页 |
| 2.要有反对主观主义，理论联系实际的学习态度 | 第29-30页 |
| 3.要有“蚂蚁啃骨头的精神” | 第30-31页 |
| 4.要有手不释卷，终身学习的学习态度 | 第31-32页 |
| (三) 学习的主要内容 | 第32-39页 |
| 1.学习马列主义“做马克思和列宁的好学生” | 第32-34页 |
| 2.学习“中国革命经验与世界革命经验” | 第34-36页 |
| 3.学习“各种科学知识”与“各种生产业务和各种工作业务的知识” | 第36-38页 |
| 4.学习“毛泽东同志的思想” | 第38-39页 |
| (四) 学习应采用的方法 | 第39-45页 |
| 1.重视自学——“学习主要是靠自己” | 第39-40页 |
| 2.向实践学习——“真正的知识是从实践中来的” | 第40-42页 |
| 3.向书本学习——“埋头读书与研究” | 第42-43页 |
| 4.向群众学习——“一刻也不要脱离群众” | 第43-45页 |
| 三、刘少奇学习思想的现实意义 | 第45-55页 |
| (一) 从思想上高度重视学习，加强党员各方面的修养 | 第45-48页 |
| 1.加强马克思主义理论学习，提升全党理论修养 | 第46页 |
| 2.加强党的优良作风教育，提高党员思想意识修养 | 第46-47页 |
| 3.加强党内法规学习，提高党员组织纪律修养 | 第47-48页 |
| (二) 根据党面临的新情况新问题，及时更新学习内容 | 第48-50页 |
| 1.学习中国历史及党的历史 | 第48-49页 |
| 2.学习治国理政所必须的各种知识 | 第49-50页 |
| 3.学习国外优秀文明成果 | 第50页 |
| (三) 学以致用，发扬理论联系实际的学风 | 第50-52页 |
| 1.坚持实事求是思想路线 | 第50-51页 |
| 2.不断推进马克思主义中国化进程 | 第51-52页 |
| 3.大兴调查研究之风 | 第52页 |
| (四) 发挥党员干部表率作用，带动全体党员学习 | 第52-55页 |
| 1.党员干部应该提高自觉学习的意识 | 第53页 |
| 2.党员干部要始终坚持创新学习 | 第53-54页 |
| 3.党员干部要坚持终生学习 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 附录 | 第60-61页 |
