摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 绪论 | 第11-24页 |
1.1 选题背景 | 第11-13页 |
1.1.1 超大规模高中发展背景 | 第11-12页 |
1.1.2 集约化室外空间研究背景 | 第12页 |
1.1.3 国家课题基金背景 | 第12-13页 |
1.2 研究的目的和意义 | 第13页 |
1.3 国内外研究现状 | 第13-15页 |
1.3.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
1.3.2 国外研究现状 | 第15页 |
1.4 概念释义 | 第15-17页 |
1.4.1 超大规模高中概念 | 第15-16页 |
1.4.2 室外空间环境的界定 | 第16页 |
1.4.3 集约化设计理念 | 第16-17页 |
1.5 研究内容和方法 | 第17-22页 |
1.5.1 研究内容 | 第17-18页 |
1.5.2 调查方法 | 第18-21页 |
1.5.3 分析方法 | 第21-22页 |
1.6 论文框架 | 第22-23页 |
1.7 本章小结 | 第23-24页 |
2 超大规模高中对室外空间环境发展的影响 | 第24-42页 |
2.1 超大规模高中的特点 | 第24-28页 |
2.1.1“超大规模高中”产生的原因 | 第24-25页 |
2.1.2 超大规模高中与普通高中的差别 | 第25-27页 |
2.1.3 超大规模高中未来发展趋势 | 第27-28页 |
2.2 校园室外空间环境的研究 | 第28-36页 |
2.2.1 高中校园室外空间环境的涵义 | 第28-29页 |
2.2.2 校园室外空间环境的发展历史 | 第29-33页 |
2.2.3 校园室外空间环境的内容 | 第33-35页 |
2.2.4 校园室外空间的作用 | 第35-36页 |
2.3 影响校园室外空间环境的因素 | 第36-39页 |
2.3.1 自然因素 | 第36-38页 |
2.3.2 学校用地因素 | 第38页 |
2.3.3 社会因素 | 第38页 |
2.3.4 人为因素 | 第38-39页 |
2.4 高中规模扩大对室外空间环境的影响 | 第39-41页 |
2.4.1 高中规模扩大对室外空间面积的影响 | 第40-41页 |
2.4.2 高中规模扩大对室外空间功能使用的影响 | 第41页 |
2.4.3 高中规模扩大对室外空间组织布局的影响 | 第41页 |
2.5 本章小结 | 第41-42页 |
3 超大规模高中室外空间环境状况调研与分析 | 第42-86页 |
3.1 校园室外空间环境的调研内容报告 | 第42-73页 |
3.1.1 调研对象选择 | 第42-44页 |
3.1.2 调研报告 | 第44-73页 |
3.2 问卷调研分析 | 第73-83页 |
3.2.1 问卷调查的设计工作 | 第73页 |
3.2.2 问卷调查的发放与回收情况 | 第73页 |
3.2.3 超大规模高中室外空间环境使用情况调研问卷分析 | 第73-83页 |
3.3 超大规模高中室外空间环境现存的问题及应对方法 | 第83-85页 |
3.3.1 超大规模高中室外空间环境现存的问题 | 第83-84页 |
3.3.2 应对方法 | 第84-85页 |
3.4 本章小结 | 第85-86页 |
4 超大规模高中用地指标集约化研究 | 第86-104页 |
4.1 超大规模高中生均用地指标研究的意义 | 第86页 |
4.2 调研院校生均指标对比研究 | 第86-94页 |
4.2.1 国家现行指标分析 | 第86-89页 |
4.2.2 调研学校人均用地指标概况 | 第89-94页 |
4.3 影响室外空间指标的因素研究 | 第94-97页 |
4.4 有效生均用地指标研究 | 第97-103页 |
4.4.1 学校可比总用地 | 第97-99页 |
4.4.2 超大规模高中有效生均用地指标 | 第99-100页 |
4.4.3 用地类型影响下的有效生均用地指标研究 | 第100-103页 |
4.5 本章小结 | 第103-104页 |
5 超大规模高中室外空间环境集约化设计 | 第104-127页 |
5.1 集约化设计概念 | 第104页 |
5.2 集约化校园外部空间环境的设计原则 | 第104-105页 |
5.2.1 满足学生行为的原则 | 第104-105页 |
5.2.2 功能复合适宜的原则 | 第105页 |
5.2.3 适宜的外部空间尺度原则 | 第105页 |
5.2.4 社区开放共用的原则 | 第105页 |
5.3 集约化超大规模高中外部空间的规划布局 | 第105-112页 |
5.3.1 超大规模高中区位选择 | 第105-110页 |
5.3.2 超大规模高中用地规划 | 第110-112页 |
5.4 集约化超大规模高中空间环境的功能复合 | 第112-122页 |
5.4.1 地下空间立体化开发 | 第112-116页 |
5.4.2 建筑底层架空 | 第116-118页 |
5.4.3 屋顶空间利用 | 第118-120页 |
5.4.4 立体化的活动平台 | 第120-122页 |
5.5 集约化超大规模高中校内外资源开放共享 | 第122-126页 |
5.5.1 校内资源开放 | 第122-124页 |
5.5.2 校外资源利用 | 第124-125页 |
5.5.3 不同类型学校资源利用研究 | 第125-126页 |
5.6 本章小结 | 第126-127页 |
6 集约化超大规模高中运动场地设计研究 | 第127-144页 |
6.1 超大规模高中运动场地规划布局模式 | 第127-133页 |
6.1.1 超大规模高中运动场地规划布局模式 | 第127-129页 |
6.1.2 超大规模高中运动场地组团关系 | 第129-133页 |
6.2 运动场地的利用率研究 | 第133-134页 |
6.2.1 场地的利用率的数学表述 | 第133-134页 |
6.2.2 每平方米利用率 | 第134页 |
6.3 运动场地规模研究 | 第134-143页 |
6.3.1 课间操使用面积 | 第135-136页 |
6.3.2 理论上运动场地规模研究 | 第136-138页 |
6.3.3 运动场地体育课使用利用率 | 第138-143页 |
6.4 本章小结 | 第143-144页 |
7 结论 | 第144-147页 |
7.1 超大规模高中有效生均用地指标 | 第144页 |
7.2 集约化超大规模高中运动场地设计指标 | 第144-146页 |
7.3 超大规模高中室外空间集约化设计方法 | 第146-147页 |
附录 | 第147-162页 |
攻读硕士学位期间所做工作 | 第162-163页 |
参考文献 | 第163-165页 |
致谢 | 第165页 |