| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 选题目的与意义 | 第8-10页 |
| 1.2.1 选题目的 | 第8页 |
| 1.2.2 选题的意义 | 第8-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-16页 |
| 2.1 总体情况综述 | 第10-16页 |
| 2.1.1 传统武术文化研究现状 | 第10-11页 |
| 2.1.2 传统武术在学校的推广与发展研究 | 第11-13页 |
| 2.1.3 武术教学模式的研究现状 | 第13-14页 |
| 2.1.4 武术在国外发展研究现状 | 第14-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第16页 |
| 3.2.3 逻辑分析法 | 第16页 |
| 3.2.4 比较法 | 第16-17页 |
| 3.2.5 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-41页 |
| 4.1 传统武术文化的诠释 | 第18-19页 |
| 4.2 传统武术文化的特征 | 第19-20页 |
| 4.2.1 “天人合一”的哲学思想 | 第19页 |
| 4.2.2 “人社合一”的哲学思想 | 第19-20页 |
| 4.2.3 “身心合一”的哲学思想 | 第20页 |
| 4.3 对小学生进行传统武术文化教育的意义 | 第20-23页 |
| 4.3.1 对小学生道德修养的培养 | 第20页 |
| 4.3.2 对小学生意志品质的培养 | 第20-21页 |
| 4.3.3 对小学生民族精神的培养 | 第21页 |
| 4.3.4 尚武崇德精神的培养 | 第21-22页 |
| 4.3.5 继承和发扬中国传统文化 | 第22页 |
| 4.3.6 强身健体 | 第22-23页 |
| 4.4 武术教学中传统武术文化的缺失 | 第23-24页 |
| 4.4.1 武术教学中传统武术文化的意义 | 第23页 |
| 4.4.2 造成传统武术文化缺失的原因 | 第23-24页 |
| 4.5 当前小学武术教学中存在的问题 | 第24-30页 |
| 4.5.1 推广方案多，付诸行动少 | 第24页 |
| 4.5.2 学校、家长、社会重视不够 | 第24-27页 |
| 4.5.3 师资短缺 | 第27-28页 |
| 4.5.4 武术课内容枯燥，学生兴趣不高 | 第28页 |
| 4.5.5 教学方法单一，教学效果不佳 | 第28-29页 |
| 4.5.6 武术课课时无法保证，武术课纸上谈兵 | 第29页 |
| 4.5.7 教与学都不重视传统武术文化思想的灌输 | 第29页 |
| 4.5.8 学生喜欢武术，不喜欢武术课 | 第29-30页 |
| 4.6 小学开展武术教学应注意的问题 | 第30-35页 |
| 4.6.1 安全是首要问题 | 第30-31页 |
| 4.6.2 形体动作是主要形式 | 第31页 |
| 4.6.3 把继承民族文化和弘扬民族精神作为指导思想 | 第31-32页 |
| 4.6.4 保持中国武术独特的传统文化个性 | 第32-33页 |
| 4.6.5 确立“健康第一”的理念 | 第33页 |
| 4.6.6 融入“快乐体育”的理念 | 第33-34页 |
| 4.6.7 渗透终身体育价值观 | 第34页 |
| 4.6.8 树立“强化武术文化教育”的理念 | 第34-35页 |
| 4.6.9 内外兼修是武术教学的目 | 第35页 |
| 4.7 小学武术教学推进的理念 | 第35-38页 |
| 4.7.1 强化武德和武术精神导向性的教育 | 第35-36页 |
| 4.7.2 教与学要统一 | 第36页 |
| 4.7.3 要把小学武术教学定位在体育之上 | 第36-37页 |
| 4.7.4 利用小学校本课开展一校一拳的武术活动 | 第37-38页 |
| 4.8 小学武术教学新模式的构成 | 第38-41页 |
| 4.8.1 形象教学模式的立足点 | 第38页 |
| 4.8.2 形象教学模式要达到的目的 | 第38-39页 |
| 4.8.3 小学武术课程内容的改进 | 第39-40页 |
| 4.8.4 小学武术课程教法的补充 | 第40页 |
| 4.8.5 形象教学模式的评价 | 第40-41页 |
| 5 结论与建议 | 第41-42页 |
| 5.1 结论 | 第41页 |
| 5.2 建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录1 | 第44-45页 |
| 附录2 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 个人简历 | 第48页 |