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某中学高中生学业自我妨碍现状及干预研究

中文摘要第6-9页
英文摘要第9-12页
1 引言第13-29页
    1.1 问题的提出及研究意义第13-15页
    1.2 国内外相关研究综述第15-26页
    1.3 研究方法第26页
    1.4 数据来源与处理第26-27页
    1.5 论文框架第27-28页
    1.6 论文的创新点第28-29页
2 学业自我妨碍的调查研究第29-49页
    2.1 研究目的第29页
    2.2 研究对象第29页
    2.3 研究工具第29-30页
    2.4 研究程序第30-31页
    2.5 研究结果第31-42页
    2.6 讨论第42-48页
    2.7 调查研究小结第48-49页
3 学业自我妨碍的干预研究第49-68页
    3.1 研究目标第49页
    3.2 研究假设第49页
    3.3 研究对象第49页
    3.4 研究工具第49-50页
    3.5 研究程序第50-51页
    3.6 研究设计第51-64页
    3.7 讨论第64-67页
    3.8 干预研究小结第67-68页
4 本研究的结论与建议第68-70页
    4.1 研究结论第68页
    4.2 对策(建议)第68-69页
    4.3 研究的不足与展望第69-70页
参考文献第70-79页
附录第79-81页
致谢第81-83页
在学期间承担/参与的科研课题与研究成果第83-84页
个人简历第84-85页

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