当前形势下大学生宗教信仰问题呈现的特点及对策研究--基于河北省部分高校调研
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-15页 |
| 一 选题背景与研究意义 | 第11-12页 |
| 二 国内研究现状 | 第12页 |
| 三 本文的研究方法与框架 | 第12-13页 |
| （一） 论文立意思路 | 第12页 |
| （二） 研究方法 | 第12-13页 |
| （三） 框架结构 | 第13页 |
| 四 本文的主要观点 | 第13-15页 |
| 第一章 高校学生宗教信仰现状综述 | 第15-19页 |
| 第一节 大学生宗教信仰问题现状 | 第15页 |
| 一 信教大学生人数比例呈上升趋势 | 第15页 |
| 二 高校中存在学生党员信教的现象 | 第15页 |
| 三 高校中存在非法宗教活动 | 第15页 |
| 第二节 大学生宗教问题呈现的特点 | 第15-17页 |
| 一 大学生对宗教政策认识模糊、存在误区 | 第15-16页 |
| 二 大学生对宗教活动的态度宽容 | 第16页 |
| 三 大学生中存在信仰模糊和信仰真空 | 第16页 |
| 四 信教大学生对信仰没有本质性认识 | 第16-17页 |
| 第三节 高校中存在境外敌对势力的宗教渗透现象 | 第17-19页 |
| 一 敌对势力对高校宗教渗透的形式多样 | 第17-18页 |
| 二 宗教对高校渗透呈现出的特点 | 第18-19页 |
| 第二章 高校学生接触宗教的途径及宗教信仰原因分析 | 第19-23页 |
| 第一节 大学生接触宗教的途径 | 第19-20页 |
| 一 家庭的宗教背景 | 第19页 |
| 二 他人的介绍、引导 | 第19-20页 |
| 三 观瞻宗教仪式 | 第20页 |
| 四 观看和阅读宗教题材的影视作品、书籍 | 第20页 |
| 第二节 大学生宗教信仰原因分析 | 第20-23页 |
| 一 宗教文化艺术魅力的影响 | 第20-21页 |
| 二 宗教的社会功能 | 第21页 |
| 三 负能量对大学生价值观的冲击 | 第21页 |
| 四 社会生活中对“宗教文化”的接纳 | 第21页 |
| 五 大学生自身对宗教的主动吸收 | 第21-22页 |
| 六 大学生寻求心理上的抚慰 | 第22-23页 |
| 第三章 河北省高校学生宗教信仰及其管理现状调查 | 第23-28页 |
| 第一节 河北省大学生宗教信仰现状 | 第23-24页 |
| 一 信仰基督教、天主教大学生呈区域性分布 | 第23-24页 |
| 二 信仰伊斯兰教、佛教大学生呈现出民族性 | 第24页 |
| 三 大学生对宗教的认识模糊 | 第24页 |
| 四 大学生主要受家庭影响信仰宗教 | 第24页 |
| 第二节 河北省部分高校的典型经验与做法 | 第24-26页 |
| 一 成立专门工作协调机构或制定专门管理办法 | 第24-25页 |
| 二 对入校新生宗教信仰情况认真摸底排查 | 第25页 |
| 三 结合工作实际探索有效管理模式 | 第25-26页 |
| 第三节 河北省高校学生教育管理方面存在的不足 | 第26-28页 |
| 一 高校学生工作者宗教知识普遍缺乏 | 第26页 |
| 二 在宗教问题上部分高校重视程度不够、认识不到位 | 第26页 |
| 三 民办院校大学生教育管理工作力度相对较弱 | 第26-28页 |
| 第四章 当前大学生宗教信仰问题呈现的新特点 | 第28-38页 |
| 第一节 当前社会环境下大学生通过新的途径接触宗教 | 第28-31页 |
| 一 宗教团体不断加大宗教传播力度 | 第28页 |
| 二 社会行为对“宗教文化”的接纳 | 第28-29页 |
| 二 宗教团体不断创新宗教传播形式 | 第29-31页 |
| 第二节 当前大学生对待宗教的态度 | 第31-32页 |
| 一 大学生对宗教元素趋于欣然接纳 | 第31页 |
| 二 大学生对创新形式后的宗教活动更加热衷 | 第31-32页 |
| 第三节 宗教活动以新的形式出现 | 第32-38页 |
| 一 高校及其周边居民区存在大学生“聚会点” | 第32-33页 |
| 二 大学生在高校内通过网络进行宗教活动 | 第33-35页 |
| 三 邪教组织对高校学生的渗透不断出现 | 第35-38页 |
| 第五章 对策和建议 | 第38-43页 |
| 第一节 加强领导，充分发挥法治作用 | 第38-39页 |
| 一 成立以高校党委领导下的宗教管理工作机构 | 第38页 |
| 二 加强宗教相关法律法规、政策、方针的宣传引导 | 第38-39页 |
| 三 依法打击校园内非法宗教活动和宗教渗透行为 | 第39页 |
| 第二节 加强高校学生教育管理队伍建设 | 第39-41页 |
| 一 加强对高校辅导员队伍的马克思主义教育 | 第39-40页 |
| 二 加强对大学生骨干的马克思主义培训 | 第40页 |
| 三 加强校园网络管理队伍建设 | 第40-41页 |
| 第三节 让社会主义先进文化占领校园文化活动阵地 | 第41-43页 |
| 一 丰富校园文化内涵 | 第41-42页 |
| 二 加强对校园文化活动中宗教元素的“过滤” | 第42页 |
| 三 充分发挥大学生理论社团组织的正面引导作用 | 第42-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 后记 | 第47页 |
