| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究背景 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-11页 |
| （一）理论意义 | 第9-10页 |
| （二）现实意义 | 第10-11页 |
| 三、研究现状 | 第11-14页 |
| （一）国内研究现状 | 第11-13页 |
| （二）国外研究现状 | 第13-14页 |
| 四、研究方法 | 第14-15页 |
| 五、创新之处 | 第15-17页 |
| 第二章 高校廉政文化建设的理论依据与现实需要 | 第17-35页 |
| 一、高校廉政文化建设的理论依据 | 第17-32页 |
| （一）马克思恩格斯的廉政文化思想 | 第17-20页 |
| （二）中国传统的廉政文化理念 | 第20-21页 |
| （三）中国共产党人的廉政文化理论与实践 | 第21-32页 |
| 二、高校廉政文化建设的现实需要 | 第32-35页 |
| （一）高等教育的迫切需要 | 第32页 |
| （二）提高高校领导和教职工廉政文化精神的需要 | 第32-33页 |
| （三）培育大学生廉政文化意识的需要 | 第33-35页 |
| 第三章 高校廉政文化建设的理论阐释 | 第35-41页 |
| 一、廉政文化建设的概念分析 | 第35-36页 |
| （一）廉政文化的含义 | 第35-36页 |
| （二）廉政文化建设的解读 | 第36页 |
| 二、高校廉政文化建设的主要内容 | 第36-39页 |
| （一）廉政精神文化建设 | 第36-37页 |
| （二）廉政物质文化建设 | 第37页 |
| （三）廉政制度文化建设 | 第37-38页 |
| （四）廉政行为文化建设 | 第38-39页 |
| 三、高校廉政文化建设的特点 | 第39-41页 |
| （一）“高校”性 | 第39页 |
| （二）“廉政”性 | 第39-40页 |
| （三）“文化”性 | 第40-41页 |
| 第四章 新时期高校廉政文化建设的现状 | 第41-49页 |
| 一、新时期高校廉政文化建设取得的成就 | 第41-42页 |
| （一）建设目标日趋清晰 | 第41页 |
| （二）建设内容不断丰富 | 第41-42页 |
| （三）建设成效日益显著 | 第42页 |
| 二、新时期高校廉政文化建设的短缺 | 第42-45页 |
| （一）思想理论建设与队伍建设缺乏前瞻性与计划性 | 第44页 |
| （二）廉政文化建设和教育内容缺乏系统性与针对性 | 第44-45页 |
| （三）监督机构体制缺乏整体性与独立性 | 第45页 |
| 三、新时期高校廉政文化建设存在问题的原因 | 第45-49页 |
| （一）廉政精神文化建设不到位 | 第45-47页 |
| （二）廉政行为文化建设不规范 | 第47-48页 |
| （三）廉政制度文化建设不健全 | 第48-49页 |
| 第五章 新时期高校廉政文化建设的发展对策 | 第49-57页 |
| 一、以教育队伍为重点加强高校廉政精神文化建设 | 第49-50页 |
| （一）强化领导的带头作用 | 第49页 |
| （二）突出纪委的组织协调作用 | 第49-50页 |
| 二、以教育载体为渠道拓宽大学生廉政物质文化建设 | 第50-53页 |
| （一）以课堂教学为阵地渗透廉政文化教育 | 第51页 |
| （二）以课外实践为平台拓展廉政文化教育 | 第51-52页 |
| （三）以学校宣传为基础折射廉政文化教育 | 第52-53页 |
| （四）以新兴媒体为补充加强廉政文化教育 | 第53页 |
| 三、以规章制度和监督机制为手段健全高校廉政制度文化建设 | 第53-57页 |
| （一）建立完善制度规范 | 第53-54页 |
| （二）强化监督工作 | 第54-57页 |
| 结论 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-65页 |
| 附录1 高校廉政文化建设状况调查表 | 第65-67页 |