| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第11-16页 |
| 0.1 研究的缘起 | 第11-13页 |
| 0.1.1 教师群体工作状态的呼吁 | 第11页 |
| 0.1.2 深化教师工作状态影响因素的需要 | 第11-12页 |
| 0.1.3 基于组织行为学理论和人格特质理论发展的启示 | 第12-13页 |
| 0.2 研究价值 | 第13页 |
| 0.2.1 理论价值 | 第13页 |
| 0.2.2 实践价值 | 第13页 |
| 0.3 研究目的 | 第13-14页 |
| 0.4 研究任务 | 第14页 |
| 0.5 研究方法 | 第14-16页 |
| 第1章 文献综述 | 第16-36页 |
| 1.1 领导风格研究综述 | 第16-19页 |
| 1.1.1 领导风格相关研究 | 第16-18页 |
| 1.1.2 领导风格的测量 | 第18-19页 |
| 1.2 工作投入研究综述 | 第19-26页 |
| 1.2.1 工作投入的定义和维度 | 第19-22页 |
| 1.2.2 工作投入的测量 | 第22-25页 |
| 1.2.3 工作投入的相关研究 | 第25-26页 |
| 1.3 大五人格因素研究综述 | 第26-30页 |
| 1.3.1 大五人格因素的研究进程 | 第26-28页 |
| 1.3.2 大五人格的测量 | 第28-30页 |
| 1.4 领导风格与工作投入关系的相关研究 | 第30-34页 |
| 1.4.1 国外关于领导风格与工作投入关系的相关研究 | 第30-33页 |
| 1.4.2 国内关于领导风格与工作投入关系的相关研究 | 第33-34页 |
| 1.5 领导风格与大五人格因素关系的相关研究 | 第34页 |
| 1.6 大五人格因素与工作投入关系的相关研究 | 第34-36页 |
| 第2章 研究设计 | 第36-47页 |
| 2.1 研究假设 | 第36-37页 |
| 2.2 研究工具的选择 | 第37-38页 |
| 2.2.1 领导风格问卷 | 第37页 |
| 2.2.2 工作投入问卷 | 第37-38页 |
| 2.2.3 大五人格因素问卷 | 第38页 |
| 2.3 研究程序与步骤 | 第38页 |
| 2.4 预测试分析及正式问卷的形成 | 第38-45页 |
| 2.4.1 预测试目的 | 第38页 |
| 2.4.2 问卷发放 | 第38-39页 |
| 2.4.3 预测试结果与分析 | 第39-44页 |
| 2.4.4 正式问卷的形成 | 第44-45页 |
| 2.5 研究假设的修订 | 第45-47页 |
| 第3章 实证分析 | 第47-72页 |
| 3.1 问卷信度 | 第47-48页 |
| 3.1.1 领导风格问卷的信度分析 | 第47页 |
| 3.1.2 大五人格问卷的信度分析 | 第47-48页 |
| 3.1.3 工作投入问卷的信度分析 | 第48页 |
| 3.2 调研样本概况 | 第48-50页 |
| 3.3 人口统计学变量在各研究变量上的差异分析 | 第50-63页 |
| 3.3.1 个人特征变量的差异性分析 | 第50-53页 |
| 3.3.2 工作特征变量的差异性分析 | 第53-60页 |
| 3.3.3 组织特征变量的差异性分析 | 第60-63页 |
| 3.4 各变量的描述性分析 | 第63-65页 |
| 3.4.1 领导风格的描述性分析 | 第63页 |
| 3.4.2 大五人格的描述性分析 | 第63-64页 |
| 3.4.3 工作投入的描述性分析 | 第64-65页 |
| 3.5 领导风格与工作投入关系的分析 | 第65-68页 |
| 3.5.1 领导风格与工作投入的相关分析 | 第65页 |
| 3.5.2 领导风格与工作投入的回归分析 | 第65-68页 |
| 3.6 大五因素的调节作用分析 | 第68-72页 |
| 3.6.1 大五人格、领导风格与工作投入的相关分析 | 第68-69页 |
| 3.6.2 大五人格在领导风格与工作投入之间的调节作用 | 第69-72页 |
| 第4章 结果讨论与应用建议 | 第72-85页 |
| 4.1 结果讨论 | 第72-78页 |
| 4.1.1 量表结构分析结果讨论 | 第72-73页 |
| 4.1.2 各变量的描述性分析结果讨论 | 第73-74页 |
| 4.1.3 人口统计学差异分析结果讨论 | 第74-76页 |
| 4.1.4 领导风格与工作投入的关系分析结果讨论 | 第76-77页 |
| 4.1.5 大五人格在领导风格与工作投入间调节作用的分析结果讨论 | 第77-78页 |
| 4.2 应用建议 | 第78-85页 |
| 4.2.1 管理政策体系的完善 | 第78-82页 |
| 4.2.2 校长管理效能的提升 | 第82-85页 |
| 结语 | 第85-87页 |
| 1. 研究样本 | 第85页 |
| 2. 研究工具 | 第85页 |
| 3. 研究设计 | 第85-86页 |
| 4. 机制探讨方面 | 第86-87页 |
| 附录 | 第87-94页 |
| 附录1. 预测试问卷 | 第87-90页 |
| 附录2. 正式问卷 | 第90-94页 |
| 参考文献 | 第94-101页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第101-102页 |
| 致谢 | 第102页 |
