摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
一 绪论 | 第10-20页 |
1 问题的提出 | 第10-14页 |
1.1 研究的背景 | 第10-13页 |
1.2 研究的意义 | 第13-14页 |
2 研究综述 | 第14-16页 |
2.1 国外研究综述 | 第14页 |
2.2 国内研究综述 | 第14-16页 |
2.3 国内外研究述评 | 第16页 |
3 研究方案 | 第16-20页 |
3.1 研究目的与内容 | 第16-17页 |
3.2 研究过程与方法 | 第17-18页 |
3.3 研究的总体设计 | 第18-20页 |
二 课程标准实施一致性学理探讨 | 第20-26页 |
1 基本概念界定 | 第20-21页 |
1.1 一致性 | 第20页 |
1.2 课程标准 | 第20-21页 |
1.3 教材 | 第21页 |
1.4 课堂教学 | 第21页 |
1.5 学业评价 | 第21页 |
2 SEC一致性分析模式探讨 | 第21-26页 |
2.1 国外一致性分析模式比较 | 第21-23页 |
2.2 SEC一致性分析程序与方法 | 第23-26页 |
三 高中信息技术学科课程标准实施一致性研究过程 | 第26-42页 |
1 SEC一致性分析模式本土化改进 | 第26-31页 |
1.1 二维矩阵表的本土化 | 第26-29页 |
1.2 教师课堂教学情况调查表的本土化 | 第29-31页 |
2 研究样本的选择 | 第31-33页 |
3 资料的收集与整理 | 第33-42页 |
3.1《高中信息技术课程标准(审定稿)》的分析与编码 | 第33-35页 |
3.2 浙教版高中信息技术高中教材的分析与编码 | 第35-36页 |
3.3 高中信息技术教师课堂教学情况的分析与编码 | 第36-38页 |
3.4 浙江省高中信息技术学业水平考试试题的分析与编码 | 第38-42页 |
四 高中信息技术学科课程标准实施一致性情况分析 | 第42-46页 |
1 课程标准、教材、教学和评价的一致性指数计算 | 第42-44页 |
1.1 一致性显著参考值的计算 | 第42-43页 |
1.2 一致性指数P值的计算和比较 | 第43-44页 |
2 课程标准、教材、课堂、评价一致性情况分析 | 第44-46页 |
2.1 教材、教学、评价和课程标准的一致性水平情况均不佳 | 第44-45页 |
2.2 理论知识模块的一致性水平普遍低于操作技能模块的一致性水平 | 第45页 |
2.3 理论知识模块和操作技能模块的一致性水平总体上呈现相同的变化趋势 | 第45-46页 |
五 高中信息技术学科课程标准实施一致性的影响因素分析 | 第46-60页 |
1 一致性影响因素调查过程 | 第46-48页 |
1.1 课程标准实施一致性影响因素分析维度 | 第46-47页 |
1.2 一致性影响因素调查问卷和访谈提纲的设计 | 第47-48页 |
1.3 一致性影响因素问卷调查和访谈情况分析 | 第48页 |
2 高中信息技术课程标准实施一致性影响因素调查问卷情况分析 | 第48-53页 |
2.1 问卷调查样本情况分析 | 第49页 |
2.2 问卷数据统计分析 | 第49-51页 |
2.3 主观题数据统计分析 | 第51-53页 |
3 高中信息技术课程标准实施一致性的影响因素分析 | 第53-60页 |
3.1 课程标准自身的特征对一致性的影响 | 第54-55页 |
3.2 课程标准实施策略对一致性的影响 | 第55-56页 |
3.3 课程标准实施环境对一致性的影响 | 第56-60页 |
六 对提高高中信息技术学科课程标准实施一致性的建议 | 第60-65页 |
1 对课程标准建设的建议 | 第60-61页 |
1.1 完善课程标准修订机制,建立课程标准研制的组织机构 | 第60页 |
1.2 促进课程标准的制订主体多元化,提供一线教师参与机会 | 第60-61页 |
1.3 系统地开发课程标准的配套标准,保障课程标准实施的一致性 | 第61页 |
2 对课程标准实施策略的建议 | 第61-62页 |
2.1 开展基于标准的教师专业培训 | 第61-62页 |
2.2 推进基于标准的教材和课程建设 | 第62页 |
2.3 推进基于标准的教育管理 | 第62页 |
3 对课程标准实施外部环境的建议 | 第62-65页 |
3.1 建立与课程标准一致的评价方法,加强课程标准在教学和评价中的一致性 | 第62-63页 |
3.2 开展基于标准的研究,提升实施主体的课程标准素养 | 第63-64页 |
3.3 一体化设计基础教育阶段的信息技术课程,提高学段间的衔接性 | 第64-65页 |
参考文献 | 第65-67页 |
附录 | 第67-74页 |
致谢 | 第74-75页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第75页 |