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山东省体育教育专业学生田径运动损伤致因分析与影响研究

中文摘要第6-7页
Abstract第7-8页
1. 前言第9-11页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 选题意义第10-11页
2. 文献综述第11-17页
    2.1 国外关于运动损伤的研究现状第11-13页
    2.2 国内关于运动损伤的研究现状第13-16页
        2.2.1 关于竞走项目的运动损伤研究第13页
        2.2.2 关于跑类项目的运动损伤研究第13-14页
        2.2.3 关于跳跃类项目的运动损伤研究第14-15页
        2.2.4 关于投掷类项目的运动损伤研究第15-16页
    2.3 山东省内关于运动损伤的研究第16-17页
3. 研究对象与方法第17-19页
    3.1 研究对象第17页
    3.2 研究方法第17-19页
        3.2.1 文献资料法第17页
        3.2.2 调查法第17-19页
        3.2.3 数理统计法第19页
4. 结果与分析第19-46页
    4.1 入学前运动损伤发生情况第20-23页
        4.1.1 入学前运动损伤次数与患病率第20-21页
        4.1.2 学生参加体育运动的年限第21-22页
        4.1.3 学生参加体育运动的原因与运动损伤第22页
        4.1.4 学生身体素质与运动损伤第22-23页
    4.2 大学期间运动损伤发生现状第23-43页
        4.2.1 大学期间运动损伤的损伤率及分布特征第23-24页
        4.2.2 容易受伤的田径项目第24-25页
        4.2.3 运动损伤的分类第25-33页
        4.2.4 运动损伤发生的时间特征第33-35页
        4.2.5 运动损伤的部位分布特征第35-37页
        4.2.6 运动损伤的类型第37-38页
        4.2.7 运动损伤的致因第38-41页
        4.2.8 运动损伤的康复方法第41-42页
        4.2.9 运动损伤知识获取途径与有关课程第42-43页
    4.3 田径运动损伤的影响第43-45页
    4.4 相关人员对田径运动损伤的重视程度第45-46页
5. 结论与建议第46-48页
    5.1 结论第46-47页
    5.2 建议第47-48页
注释第48页
参考文献第48-51页
附录 1第51-58页
附录 2第58-59页
附录 3第59-60页
攻读学位期间发表的学术论文第60-61页
致谢第61页

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