| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1 选题的背景 | 第8页 |
| 1.2 选题的意义和价值 | 第8-9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第8-9页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第9页 |
| 1.3 国内外研究现状述评 | 第9-14页 |
| 1.3.1 国内研究现状述评 | 第9-12页 |
| 1.3.2 国外研究现状述评 | 第12-14页 |
| 1.4 基本内容、研究思路、研究方法 | 第14-16页 |
| 1.4.1 主要内容 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第15页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.5 研究重点、研究难点以及可能创新或特色之处 | 第16-17页 |
| 1.5.1 研究重点 | 第16页 |
| 1.5.2 研究难点 | 第16页 |
| 1.5.3 研究的创新或特色之处 | 第16-17页 |
| 第二章 大学生节俭观教育的内涵及其必要性 | 第17-27页 |
| 2.1 概念界定 | 第17-21页 |
| 2.1.1 节俭的基本内涵 | 第17-18页 |
| 2.1.2 节俭观的时代意蕴 | 第18-21页 |
| 2.2 节俭观教育的理论基础 | 第21-24页 |
| 2.2.1 从中国传统俭德观到我党的节俭思想 | 第21-22页 |
| 2.2.2 人的全面发展理论 | 第22-23页 |
| 2.2.3 异化消费与符号消费理论 | 第23-24页 |
| 2.3 对当代大学生进行节俭观教育的必要性 | 第24页 |
| 2.3.1 我国现阶段的基本国情和社会发展的要求 | 第24页 |
| 2.3.2 社会主义核心价值观的内在要求 | 第24页 |
| 2.3.3 当代大学生成才必备的品质 | 第24页 |
| 2.4 当代大学生节俭观教育的要求 | 第24-27页 |
| 2.4.1 日常思想教育与课程教育结合 | 第24-25页 |
| 2.4.2 灌输性与渗透性结合 | 第25页 |
| 2.4.3 示范性与体验性结合 | 第25-26页 |
| 2.4.4 认知与践行结合 | 第26-27页 |
| 第三章 大学生节俭观失范的表现及其影响 | 第27-32页 |
| 3.1 大学生节俭观失范的主要行为表现 | 第27-30页 |
| 3.1.1 节俭意识薄弱 | 第27-28页 |
| 3.1.2 日常浪费现象严重 | 第28-29页 |
| 3.1.3 不合理的消费行为造成的浪费 | 第29-30页 |
| 3.2 大学生节俭观失范行为带来的负面影响 | 第30-32页 |
| 3.2.1 不利于高校学生的全面发展 | 第30-31页 |
| 3.2.2 加重家庭负担 | 第31页 |
| 3.2.3 不利于构建节约型社会 | 第31-32页 |
| 第四章 大学生节俭观教育存在问题及成因分析 | 第32-37页 |
| 4.1 大学生节俭观教育存在的问题 | 第32-34页 |
| 4.1.1 实效性不高 | 第32页 |
| 4.1.2 内容空泛 | 第32-33页 |
| 4.1.3 缺乏实践体验 | 第33页 |
| 4.1.4 缺乏社会、学校、家庭的有效配合 | 第33-34页 |
| 4.2 大学生节俭观教育存在问题的成因分析 | 第34-37页 |
| 4.2.1 教育者重视不够 | 第34页 |
| 4.2.2 家庭的教育配合不够 | 第34-35页 |
| 4.2.3 社会环境的负面影响 | 第35-36页 |
| 4.2.4 大学生自身自觉性不高 | 第36-37页 |
| 第五章 加强大学生节俭观教育的途径 | 第37-45页 |
| 5.1 营造大学生节俭意识的社会环境 | 第37-38页 |
| 5.1.1 将节俭观念渗透到生活之中，树立全民节俭意识 | 第37页 |
| 5.1.2 发挥大众传媒的舆论导向作用 | 第37-38页 |
| 5.1.3 加强制度约束，严厉打击奢侈浪费行为 | 第38页 |
| 5.2 充分发挥学校在节俭观教育中的主渠道作用 | 第38-42页 |
| 5.2.1 丰富完善节俭观教育的内容 | 第39-40页 |
| 5.2.2 发挥榜样示范作用，引领节俭风尚 | 第40-41页 |
| 5.2.3 开展劳动实践活动，实现知行合一 | 第41-42页 |
| 5.3 发挥家庭节俭观教育的引导作用 | 第42-43页 |
| 5.3.1 树立正确的教育观念 | 第42页 |
| 5.3.2 家长要以身作则，起到榜样示范作用 | 第42-43页 |
| 5.3.3 理性对待孩子的物质要求 | 第43页 |
| 5.4 引导大学生进行节俭观自我教育 | 第43-45页 |
| 5.4.1 树立正确的消费观念 | 第43-44页 |
| 5.4.2 自觉接受节俭观教育，形成节俭意识 | 第44页 |
| 5.4.3 积极把节俭意识外化为节俭行为 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 1：无锡市高校学生节俭观现状及问题调查问卷 | 第50-52页 |
| 附录 2：无锡市高校学生节俭观现状及问题调查统计 | 第52-53页 |
| 附录 3：作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第53页 |