| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-22页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.2 概念界定 | 第10-14页 |
| 1.2.1 政策 | 第10-13页 |
| 1.2.2 政策认同 | 第13-14页 |
| 1.3 国内外研究动态 | 第14-20页 |
| 1.3.1 国外的相关研究 | 第15-16页 |
| 1.3.2 国内的相关研究 | 第16-20页 |
| 1.4 研究思路、方法和创新点 | 第20-21页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第20页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第20页 |
| 1.4.3 研究创新 | 第20-21页 |
| 1.5 研究重点及难点 | 第21-22页 |
| 1.5.1 研究重点 | 第21页 |
| 1.5.2 研究难点 | 第21-22页 |
| 第二章 十八大以来党和国家制定和实施的重大政策 | 第22-30页 |
| 2.1 十八大以来党和国家制定的重大政策 | 第22-27页 |
| 2.1.1 推进政治文明发展和加强党的建设的政策 | 第22-24页 |
| 2.1.2 推进经济健康持续发展和文化繁荣发展的政策 | 第24-25页 |
| 2.1.3 推进和谐社会建设和生态文明建设的政策 | 第25-26页 |
| 2.1.4 推进祖国统一和维护世界和平的政策 | 第26-27页 |
| 2.2 十八大以来党和国家重大政策的主要特点 | 第27-30页 |
| 2.2.1 鲜明的科学性 | 第27-28页 |
| 2.2.2 较强的针对性 | 第28页 |
| 2.2.3 顶层设计的合理性 | 第28-30页 |
| 第三章 大学生对十八大以来党和国家重大政策认同的现状 | 第30-54页 |
| 3.1 大学生对十八大以来党和国家重大政策认同的调查 | 第30-45页 |
| 3.1.1 大学生对党和国家政策的了解和认知 | 第30-34页 |
| 3.1.2 大学生对党和国家政策的评价和认同 | 第34-42页 |
| 3.1.3 大学生对党和国家政策的认同差异 | 第42-45页 |
| 3.2 大学生在十八大以来党和国家重大政策认同上存在的问题 | 第45-47页 |
| 3.2.1 大学生在政策认同上的不全面认知 | 第45-46页 |
| 3.2.2 大学生在政策认同上的不透彻理解 | 第46-47页 |
| 3.2.3 大学生在政策认同上的参与积极性待提高 | 第47页 |
| 3.3 影响大学生对党和国家重大政策认同的因素 | 第47-54页 |
| 3.3.1 大学生个体的政治素养参差不齐 | 第48-49页 |
| 3.3.2 大学生政策认同教育仍需加强 | 第49-51页 |
| 3.3.3 大学生政策认同环境的负面性 | 第51-52页 |
| 3.3.4 大学生对政策的执行存有疑虑 | 第52-54页 |
| 第四章 提高大学生对党和国家重大政策认同的对策 | 第54-65页 |
| 4.1 增强大学生政策认同教育力度 | 第54-58页 |
| 4.1.1 加强校园政策宣传的文化建设 | 第54-57页 |
| 4.1.2 提高学校课堂政策教育的实效性 | 第57-58页 |
| 4.2 提高大学生对政策认同的积极性 | 第58-60页 |
| 4.2.1 调动大学生的自觉认知积极性 | 第58-59页 |
| 4.2.2 激发大学生的认同热情 | 第59-60页 |
| 4.3 营造良好的政策认同环境 | 第60-62页 |
| 4.3.1 大众传媒应进行积极的舆论引导 | 第60-61页 |
| 4.3.2 培育积极的政策参与文化环境 | 第61-62页 |
| 4.4 进一步深化政策制定的科学性和执行力 | 第62-65页 |
| 4.4.1 进一步加强政策制定的科学性 | 第62-63页 |
| 4.4.2 进一步增强政策执行效能 | 第63-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-75页 |
| 附录A 攻读硕士期间参加科研和发表论文情况 | 第75-76页 |
| 附录B 关于大学生政策认同状况的调查表 | 第76-80页 |
