| Acknowledgements | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-20页 |
| 1.1 Research Background | 第14-15页 |
| 1.2 Research Purposes | 第15-16页 |
| 1.3 Research Significance | 第16-17页 |
| 1.4 An Overview of the Thesis | 第17-20页 |
| Chapter Two Literature Review | 第20-32页 |
| 2.1 Definition of Polysemy | 第20-21页 |
| 2.2 Classification of Polysemy | 第21-22页 |
| 2.3 Linguistic Researches on Polysemy | 第22-24页 |
| 2.3.1 Traditional Approach to Polysemy | 第22-23页 |
| 2.3.2 Cognitive Approach to Polysemy | 第23-24页 |
| 2.4 Previous Studies on the Acquisition of Polysemy at Home and Abroad | 第24-30页 |
| 2.4.1 Studies Abroad | 第24-27页 |
| 2.4.2 Studies at Home | 第27-30页 |
| 2.5 Comments on Previous Studies | 第30-32页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第32-46页 |
| 3.1 Definition of Conceptual Metaphor | 第32-33页 |
| 3.2 Classification of Conceptual Metaphor | 第33-36页 |
| 3.2.1 Structural Metaphor | 第33-34页 |
| 3.2.2 Orientational Metaphor | 第34-35页 |
| 3.2.3 Ontological Metaphor | 第35-36页 |
| 3.3 Working Mechanism of Conceptual Metaphor | 第36-37页 |
| 3.4 Characteristics of Conceptual Metaphor | 第37-41页 |
| 3.4.1 Universality | 第37-38页 |
| 3.4.2 Systematicity | 第38-40页 |
| 3.4.3 Nationality | 第40-41页 |
| 3.5 Relationship between Polysemy and Conceptual Metaphor | 第41-43页 |
| 3.6 Application of Conceptual Metaphor Theory to Polysemous Words Teaching | 第43-46页 |
| Chapter Four Methodology | 第46-62页 |
| 4.1 Research Questions | 第46-47页 |
| 4.2 Operational Definition | 第47页 |
| 4.3 Participants | 第47-48页 |
| 4.4 Teaching Material | 第48页 |
| 4.5 Instruments | 第48-49页 |
| 4.6 Research Procedure | 第49-59页 |
| 4.6.1 The Pretest | 第49-50页 |
| 4.6.2 Teaching Experiment | 第50-58页 |
| 4.6.3 The Posttest | 第58-59页 |
| 4.7 Data Collection and Analysis | 第59-62页 |
| 4.7.1 Data Collection | 第59-60页 |
| 4.7.2 Data Analysis | 第60-62页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第62-72页 |
| 5.1 Results for Students’ Comprehension of Polysemy | 第62-64页 |
| 5.2 Results for Students’ Production of Polysemy | 第64-66页 |
| 5.3 Discussion | 第66-70页 |
| 5.4 Summary | 第70-72页 |
| Chapter Six Conclusions | 第72-78页 |
| 6.1 Major Findings | 第72-73页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第73-74页 |
| 6.3 Limitations of the Present Study | 第74-75页 |
| 6.4 Suggestions for Further Research | 第75-78页 |
| References | 第78-82页 |
| Appendices | 第82-114页 |
| Appendix I Teaching Examples in the Experimental Class and the Control Class | 第82-95页 |
| Appendix II The Pretest | 第95-97页 |
| Appendix III The Immediate Tests | 第97-106页 |
| Appendix IV The Delayed Tests | 第106-114页 |
