| 中文摘要 | 第8-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 第1章 绪论 | 第13-21页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第13-14页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第14-19页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第17-19页 |
| 1.3 研究思路和论文框架 | 第19-20页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第19页 |
| 1.3.2 论文框架 | 第19-20页 |
| 1.4 研究方法及论文创新之处 | 第20-21页 |
| 第2章 微文化与高校书香校园建设的概述 | 第21-27页 |
| 2.1 微文化的概念和特点 | 第21-23页 |
| 2.1.1 微文化的概念 | 第21-22页 |
| 2.1.2 微文化的特点 | 第22-23页 |
| 2.2 高校书香校园建设的概念和内容 | 第23-25页 |
| 2.2.1 高校书香校园建设的概念 | 第23-24页 |
| 2.2.2 高校书香校园建设的内容 | 第24-25页 |
| 2.3 高校书香校园建设的理论基础 | 第25-27页 |
| 2.3.1 文化强国战略理论 | 第25页 |
| 2.3.2 马克思主义文化理论 | 第25-26页 |
| 2.3.3 马克思主义人的全面发展理论 | 第26-27页 |
| 第3章 微文化背景下高校书香校园建设调查现状——以福州市高校为例 | 第27-44页 |
| 3.1 调查对象、调查问卷的基本情况 | 第27-29页 |
| 3.2 大学生对微文化和书香校园的认知情况 | 第29-32页 |
| 3.3 微文化融入高校书香校园建设的独特价值 | 第32-34页 |
| 3.3.1 微文化为高校书香校园建设提供发展契机 | 第32-33页 |
| 3.3.2 微文化为高校书香校园建设创造文化载体 | 第33页 |
| 3.3.3 微文化拓宽大学生的阅读载体和阅读方式 | 第33-34页 |
| 3.4 微文化背景下高校书香校园建设存在的困境 | 第34-44页 |
| 3.4.1 高校大学生阅读观现状不容乐观 | 第35-37页 |
| 3.4.2 高校"书香物质文化"基础不牢 | 第37-40页 |
| 3.4.3 高校"书香精神文化"内涵不足 | 第40-42页 |
| 3.4.4 高校"书香制度文化"层次不高 | 第42-44页 |
| 第4章 微文化背景下高校书香校园建设的制约因素 | 第44-52页 |
| 4.1 微文化背景下大学生阅读观发生嬗变 | 第44-46页 |
| 4.1.1 微文化淡化大学生的经典意识 | 第44-45页 |
| 4.1.2 微文化干扰大学生的阅读倾向 | 第45页 |
| 4.1.3 微文化影响大学生的阅读模式 | 第45-46页 |
| 4.2 高校书香校园物质文化建设不够全面 | 第46-47页 |
| 4.2.1 高校微阅读平台建设缺乏统筹规划 | 第46-47页 |
| 4.2.2 高校微阅读平台服务缺乏人文品质 | 第47页 |
| 4.3 高校书香校园精神文化建设价值弱化 | 第47-49页 |
| 4.3.1 高校微"书香氛围"优化的力度不够大 | 第48页 |
| 4.3.2 高校微"书香文化"的价值内涵被遮蔽 | 第48-49页 |
| 4.3.3 高校对大学生的媒介素养培育亟需重视 | 第49页 |
| 4.4 高校书香校园制度文化建设尚未健全 | 第49-52页 |
| 4.4.1 高校微"书香管理机制"建设较为落后 | 第50页 |
| 4.4.2 高校微"书香交流机制"建设仍不健全 | 第50页 |
| 4.4.3 高校微"书香社团组织"建设比较滞后 | 第50-52页 |
| 第5章 微文化背景下高校书香校园建设的对策建议 | 第52-64页 |
| 5.1 价值统摄:更新当代大学生"大阅读观" | 第52-55页 |
| 5.1.1 大力培育和弘扬核心价值观 | 第52-53页 |
| 5.1.2 强化大学生的微阅读素养培育 | 第53-54页 |
| 5.1.3 提高大学生的微阅读内容质量 | 第54-55页 |
| 5.2 因势利导:夯实书香校园物质文化基础 | 第55-58页 |
| 5.2.1 增强微阅读平台建设的合理化 | 第56-57页 |
| 5.2.2 推进高校微阅读服务的人性化 | 第57页 |
| 5.2.3 推动高校微阅读服务的标准化 | 第57-58页 |
| 5.3 正本清源:丰富书香校园精神文化内涵 | 第58-61页 |
| 5.3.1 彰显微"书香校园"的文化育人价值 | 第59-60页 |
| 5.3.2 提升大学生的微媒介素养和道德自律 | 第60-61页 |
| 5.4 制度构建:提升书香校园制度文化层次 | 第61-64页 |
| 5.4.1 促成高校微"书香管理机制"构建 | 第61页 |
| 5.4.2 落实高校微"书香交流机制"建立 | 第61-62页 |
| 5.4.3 推进高校微"书香社团组织"成立 | 第62-64页 |
| 第6章 结论与展望 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录一: 微文化背景下高校书香校园建设现状调查问卷 | 第69-72页 |
| 附录二: 读研期间发表的学术论文及参加的课题项目 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73页 |