丰子恺艺术人生观探析
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究现状综述 | 第8-10页 |
| 1.2 本文拟解决的问题及重难点 | 第10页 |
| 1.3 本文研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.4 本文研究的方法 | 第11-12页 |
| 第二章 丰子恺艺术人生观形成的思想文化渊源 | 第12-20页 |
| 2.1 中国传统文化的影响 | 第12-16页 |
| 2.1.1 儒家文化的影响 | 第12-14页 |
| 2.1.2 佛家文化的影响 | 第14-16页 |
| 2.2 西方美学思想的影响 | 第16-20页 |
| 2.2.1“无功利”和“远功利” | 第17页 |
| 2.2.2“感情移入”和“有情化” | 第17-18页 |
| 2.2.3“生活的艺术化”和“趣味本位的生活” | 第18-20页 |
| 第三章 丰子恺艺术人生观的基本内涵 | 第20-34页 |
| 3.1 丰子恺艺术人生观概述 | 第20-22页 |
| 3.2 真善美和谐统一的“童心”观 | 第22-27页 |
| 3.2.1“远功利”的绝缘 | 第22-24页 |
| 3.2.2“有情化”的同情 | 第24-25页 |
| 3.2.3“趣味本位”的生活 | 第25-27页 |
| 3.3“护生即护心”的“佛心”观 | 第27-30页 |
| 3.3.1 护生与惜生 | 第27-29页 |
| 3.3.2 护心与养生 | 第29-30页 |
| 3.4“人格为先，技术为次”的“器识”观 | 第30-34页 |
| 3.4.1 艺术的眼光 | 第30-32页 |
| 3.4.2 圆满的人格 | 第32-34页 |
| 第四章 丰子恺艺术人生观的主要特色 | 第34-41页 |
| 4.1“童心”与“佛心”相融 | 第34-36页 |
| 4.1.1“童心”养护“艺术心” | 第34-35页 |
| 4.1.2“佛心”观照艺术人生 | 第35-36页 |
| 4.2“人生的艺术”与“艺术的人生”并举 | 第36-41页 |
| 4.2.1 艺术要反映现实人生 | 第37-38页 |
| 4.2.2 人生要体得艺术精神 | 第38-41页 |
| 第五章 丰子恺艺术人生观对当代实践的启示 | 第41-49页 |
| 5.1 对当代艺术教育的启示 | 第41-45页 |
| 5.1.1 小艺术科与大艺术科 | 第41-42页 |
| 5.1.2 尊重天性与培养兴趣 | 第42-43页 |
| 5.1.3 曲高和寡与曲高和众 | 第43-45页 |
| 5.2 对当代生活实践的启示 | 第45-49页 |
| 5.2.1 提升日常生活情趣 | 第46-47页 |
| 5.2.2 建构和谐诗意人生 | 第47-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
